本书收录古往今来各条战线上的箴言警句，设原典、出处、译文、故事解读板块。内容涉及劝学、立志、礼仪、勤俭、心态、习惯、感恩。

本书以湖泊冻结过程作为切入点，以我国北方寒旱区湖泊乌梁素海为研究对象，对冰封期与非冰封期浮游植物群落结构特征及其生态环境效应展开研究。通过揭示寒旱区乌梁素海生境条件变化对浮游植物生态环境效应的影响，探讨冰封期浮游植物优势种对翌年浮游植物大量生长的“贡献率”和生态环境效应。

本书以乌梁素海为研究对象，基于2015年—2019年的生态环境数据，从水文、物理、化学、生物和社会服务功能五个方面筛选出具有独立性和显著性的评价指标，构建乌梁素海生态系统健康评价指标体系，并通过组合赋权法计算各评价指标权重，根据综合健康指数对乌梁素海生态系统健康状况进行评价。通过分析湖泊生态系统的健康状况，摸清了乌梁素海湖泊近年来生态变化规律和健康状态。

本书围绕互联网背景下高中体育教学展开研究，以高中体育教学的基本原理、互联网背景下体育教学的思维转变与发展方向为切入点，探讨互联网背景下高中体育教学内容、资源与方法创新，从慕课、微课与翻转课堂角度，深入分析互联网背景下高中体育智慧课堂教学。

本书主要介绍了高质量发展下的经济增长与职业教育的相关内容，主要内容包括中国经济增长发生的新变化、经济转型高质量发展的可能性、经济高质量发展的理论、经济高质量发展的国际经验、经济高质量发展的产业、经济高质量发展的创新路径；通过分析职业教育人才供给与职业教育人才高质量发展，探索数字经济赋能职业教育高质量发展与职业教育转型，研究高质量发展下区域经济增长与职业教育的共赢。

本书运用访谈法和问卷法对高职院校青年教师核心素质进行质性探讨和量化研究，然后从高职院校青年教师核心素质的成分和影响因素的角度，详细论述了高职院校青年教师核心能力素质的模型建构、核心能力素质的问卷编制、核心能力素质的现状特点，进而提出了高职院校青年教师核心能力素质的提升策略，具有较高的学术价值。

本书分为：亲情篇、友情篇、感悟篇、励志篇，共四部分。具体内容包括：两个母亲；爱就在执手之间；背上的爱；母亲的心思；没有家人陪伴的高考；写给十岁的儿子；嫁女；忆岳父、最后的问候；偏爱；继续追寻梦想的男孩；重阳日过西安钟楼等。

本书为“我爱问连岳”系列新作第7辑,收录了连岳2019年近百篇篇答读者问的精华文章。在本书中,正处在“人生二三十年代”的读者们向连岳求助,畅谈他们关于爱情、家庭关系、学业事业等问题的苦恼。而连岳总能从具体问题发散升华,谈出普适性的启示,并且有针对性地回到当事人的症结,给出行之有效的建议。为当事人以及人海中怀有类似苦恼的读者,提供一种思路、给人以面对困境的勇气。书中涉及的问题与当代人的生活息息相关,不仅是青年,各年龄段的读者都能从中得到相应的启发。

本书是一本散文集，全书紧紧围绕“十层人间”主题进行创作，这十层人间里，是每个活在我们身边的你、我、他，也许很多人都说不清楚努力生活是为了什么，却又都在努力地生活。哪怕尽是酸甜苦辣，。哪怕有些鸡零狗碎，但各有各的幸福，也都在为了更好的生活而努力着。通过本书，读者会发现，这个世界上，不只有闪闪发光的大人物，还有更多隐入尘烟中的芸芸众生。我们有时会想得太多，走得太快，感慨自己在为什么而活，殊不知活着的意义本来就是活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着，不妨看看他们的故事，他们是努力生活的“最伟大的标

本书分为三篇，上篇是执法理论篇。梳理了地震监测设施和观测环境保护行政执法的法律适用问题；分析论述了新时期党和政府对地震行政执法工作的领导及新时期对地震行政执法工作的具体要求；对地震监测设施和观测环境保护行政执法实践中运用非常多的行政协议行为进行了分析；研究了行政执法案例指导制度，并以现行地震行政执法为起点，分析了该项制度在地震行政执法中的实现。中篇对地震监测设施和观测环境保护行政执法工作进行了分类，对每类执法都配备了执法流程中所需的法律文书。下篇根据办理案件的不同类型选取了比较有代表性的部分案例