本书由“教学叙事”“教育叙事”“研修叙事”三部分组成。体现了语文课堂教学“六化”(生活化、情境化、结构化、可视化、艺术化、游戏化)精神。

本书梳理了“文化”与“文化多元化”的概念，提出对当代中国社会语境下文化多元化的理解，并梳理了国内外学术界比较有影响的关于文化多元化的代表性思想与观点，着重研究了在多元化语境下中国社会文化建设的困境和路径，分析了网络信息文化与人的发展、大众文化在当代中国的人文提升及乡村文化发展。论述了全球化大的时代背景下，必须加强社会文化多元的建设，在文化多元化的语境下，中国文化面临的挑战与回应，以及实施社会文化多元化的对策与思考。

本书聚焦全员育人、全过程育人的多维育人格局，阐述新时代高校网络育人的理论蕴涵与战略指向，深入探索“网络育人”这一育人方法的创新发展，进而深化思想政治教育的理论，分析了互联网下青年时学生的思想特点、文化模式和行为逻辑，并基于新时代网络育人的理论基础，探索了高校新时代网络育人的实践应用，系统梳理相关论述发展脉络，构建基本理论框架。最后本书综合运用社会学、经济学、心理学人类学等研究方法，结合文献分析法和辩证思维方法，努力创新思想政治教育研究范式，做好理论研究与实践应用的深度融合。

本书对计算机在高等教育中的应用展开分析与探讨，首先介绍了教育与教育学、传统教育与在线教育的关系的相关内容，然后分析了高等教育改革及其信息化发展、高校教学系统的计算机信息化设计、移动网络课堂教学与现代教育系统改变、高校数字化智能校园的信息安全建设，最后对信息技术在高等教育教学实践中的应用做出探讨。

本书对高校教学模式体系与教学质量保障体系构建问题进行了探究，分析了高校教学存在的问题，初步构建了高校基本教学模式体系，探讨了高校实践教学问题；概括了互联网背景下高校教学模式，包括：翻转课堂、智慧课堂、慕课、混合式教学模式；在揭示高校教学质量现状的基础上，利用数据分析实际，全面呈现了高校教学质量保障体系构建的图景，主要包括高校教学督导队伍建设、高校教学质量评估与质量监控，旨在进一步完善高校教学模式体系，提高高校教学质量。

本书共七章，内容包括：大数据与高校课程管理概述、大数据时代下高校学生管理工作、高校学生的学习教育与管理、校园文化建设与学生教育管理、大数据时代高校教育管理概述、高校教育管理创新的现实意义、大数据时代高校教育管理应用。

书稿是针对幼儿园、小学阶段的学生编写的家庭教育指导用书，全书分两章，章系家庭教育指导师针对家长在教育中遇到的各类问题给予解答。第二章系家庭教育指导师针对学生在学校出现的各类问题与家长沟通交流，并给出应对策略。 书稿是北京市东城区家校社协同育人实践研究示范区两年以来的建设成果。是一部展示北京市东城区家庭教育指导师专业能力之力作，具有较强的针对性、指导性和实用性，能够解决幼儿园、小学阶段的学生的成长问题。

高校作为顶尖人才的培养平台，对于学生的能力和素质进行提升，关系到高校教育教学的水平，也决定着未来经济的发展和社会的发展。因此，高校在教育教学过程中，要不断提高教育水平，对复合型人才进行培养，改进教育的模式和人才培养的方法，从而培养出优秀人才。基于此，本书对高校教育教学概念与现状进行简述，分析高校教育教学模式优势及问题，并列出目前在高校中应用的教育教学模式，包括MOOC教育教学模式、创客教育教学模式和人本教育教学模式，最后根据现阶段教育教学模式存在的问题及缺点提出创新优化建议，从而进一步满足社会对

本书是针对初高中阶段的学生编写的家庭教育指导用书。多位家庭教育指导师针对初高中学生出现的各种问题，如沉迷游戏、拒绝和父母沟通、孩子自卑、不爱学习、做作业拖拉、不爱与人交流等，根据不同家庭背景、不同性格的孩子，结合实际情况给出个性化解决办法，以期让自卑的孩子变得自信，让内向的孩子学会与人沟通，让差生爱上学习，重新愿意和父母沟通……本书通过真实、生动、发人深省的案例和育人理论，让父母学会处理棘手的教育问题，真正让孩子快乐、自信地成长。

《SSAT核心词与同义词类比高手速成手册》是针对SSAT考生的备考图书。SSAT的词汇考查分为同义关系和类比关系。本书收录SSAT近十年真题中出现的同义与类比词汇，作者将其分为18个章节，分别是同义选择的思考模式与阶梯模式、类比选择的思考模式与解题模式、类比选择的秘诀、同义类比选择中的名词、名词练习、同义类比选择中的动词、动词练习、同义类比选择中的形容词、形容词练习、同义类比选择中的副词、副词练习、同义词群、主题词汇、分解词汇之前缀与后缀、分解词汇之词根、熟词生义、望文生义和易混词辨析。作者对每