本书由张荣华、夏从亚、赵金鹏、纪光欣、王学栋、王军、吕前昌合著，具体分工为：张荣华，第二章；夏从亚，第七章；赵金鹏，第八章一；纪光欣，第六、九章；王学栋，第一、四章；王军，第五章、第八章二；吕前昌，第三章。全书由张荣华统稿、定稿。由于本书是系统研究我国现阶段知识分子问题的探索性著作，又由于书中各章是由项目组成员分别撰写，虽然我们注意了全书的整体性和统一性，但在分析历史背景、提出对策建议时，还是未能避免部分内容上的有所重复，且在语言风格上也不尽一致：加之我们水平有限，书中难免有不当之处，恳请专家、

对青少年网民在虚拟空间的行为方式开展系统的调查研究和理论分析，无疑具有重要的价值。该课题将网络行为与特定网民群体联系起来，一方面通过实证研究探析了青少年网络行为的特点，另一方面又以对青少年网络行为的认识为基础，就更为一般的网络社会学论题进行理论探讨，内容由点及面，与国内同类研究相比，既系统扎实又视角开阔，具有重要的理论意义和现实意义。该研究成果的突出特色和主要建树有：首先，理论探讨和实证研究相结合。该成果不仅对相关理论背景有娴熟的掌握和精准的分析，而且对青少年网络行为的实证研究系统严谨，并有所创

《社会可持续发展的系统进路与对策研究》收录的七个课题，既是本学科近年来的部分应用研究成果，又是本学科作为华南师范大学“国家211工程”重点建设项目“社会主义市场经济与社会可持续发展”的部分研究成果。这些课题的完成不仅为我们的系统理论研究提供了典型案例和实际素材，也为地区经济社会、科技教育的可持续发展提供了重要的理论和决策依据以及建设方案。