《民生科技的理论与实践》剖析了民生科技的理论内涵，分析了创新系统中民生科技的定位。在梳理借鉴主要世界城市和国内省市发展民生科技实践经验的基础上，聚焦于北京地区民生科技工作，进行了区域民生科技发展指数的设计与测算，并在微观层面上探析了北京地区居民民生科技需求和产业发展与科技创新现状，最终提出了民生科技带来的创新系统变革以及民生科技对政府和企业提出的新挑战。 《民生科技的理论与实践》可供科技政策制定者、各级科技管理人员、科技与创新研究者和大专院校师生使用。

《科学素养与培育》以科学素养为核心，结合科学素养培育需求，分三篇--科学素养知识篇、科学素养技能篇和科学素养培育篇，系统地阐述了科学素养的基本概念、主要特点、问题意识、科学问题、科学辨识、科学决策、科学道德、科学思维、科学行为以及科学实践等，体现了'体系创新，篇章独立，注重方法，面向应用'的特点。《科学素养与培育》可作为综合性、理工类和师范类等院校本科生教授科学素养课程的教材，也可供教师、科技工作者和科技管理干部参考使用。《科学素养与培育》各章内容独立，读者可根据学习和工作需要进行选读及应用。

《首都科技创新发展报告2014》是首都科技发展战略研究院依托国内多部门、多学科的专家团队，在研究和总结国内外科技创新发展战略的基础上，围绕北京“坚持和强化全国科技创新中心核心功能”的战略目标开展研究的部分成果汇集。《首都科技创新发展报告2014》对首都科技创新的进展情况进行动态跟踪，从指数篇、战略篇、京津冀协同创新篇、产业篇、政府治理与改革篇五个篇章进行研究，在总结北京创新发展过程中的经验和不足的基础上，提出进一步的解决思路和政策建议，对创新驱动首都经济社会发展有较好的决策支撑作用。

从中国科学院1998年年初开始的知识创新工程试点，到正在实施的“创新2020”，《中国科学院录事：郑千里新闻通讯选（2010-2014）》作者郑千里以其敏锐的观察思考、准确的理解把握、朴实无华的叙述和优美流畅的笔锋，不辞辛劳地采写了大量新闻报道和通讯纪实，从高层思考，到从鲜活实例，多角度、大视野地反映了这场宏大变革的真实踪迹。

<中国科协组织建设>建构了作为学科、业务、实践形态存在的中国科协组织建设的体系，论述了与中国科协组织建设密切相关的中国科协的性质、职能、任务和工作方式等基本问题，论述了中国科协三级架构的组织体系、三重组合的组织制度和六个方面的组织建设基本内容，具体论述了中国科协全国组织、所属学会、各级地方组织、各类基层组织的发展历史、组织设置、内部结构、运行机制等问题。

《走向创新型国家：徐冠华论自主创新战略》对当前我国科学技术的发展情况、存在的问题以及所需要采取的战略方针和策略做了一个整理。从科技发展、科技创新、创新体系建设、科技体制改革、科技工作与计划管理、高新技术产业化、民营科技企业发展、软件企业的发展以及科技人才、创新文化、科学发展观等九个方面进行了论述。如何面对科技全球化所带来的机遇和挑战，如何看待创新体系建设，尤其是当今科研体制的改革，人才体制的建设等方面需要做哪些工作。并穿插一些鲜为人知的决策背景和故事。

知识计量学是一个跨学科的综合研究课题。《计量学研究丛书：知识计量学》是武汉大学中国科学评价研究中心师生多年教学与科研成果的结晶与升华。《计量学研究丛书：知识计量学》首次从理论、方法和应用三个方面全面系统地构建和阐述了知识计量学的基本内容。理论部分包括知识计量学的理论基础、学科构建、知识计量单元和知识计量的内容等。方法部分包括各学科的知识计量方法和工具。应用部分包括知识计量学的应用、知识计量实证分析、专利知识计量、知识测度、隐性知识计量与显性知识计量、宏观知识计量和微观知识计量。《计量学研究丛书：

中国科学院、中华人民共和国教育部、中华人民共和国工业和信息化部、中国社会科学院、国家自然科学基金委员会编著的《中国科研信息化蓝皮书(附光盘2013)》是由中国科学院联合中华人民共和国教育部、中华人民共和国工业和信息化部、中国社会科学院和国家自然科学基金委员会共同编著而成的报告，旨在系统地展示中国科研信息化的整体发展情况，推动中国科研信息化的进程。 本书邀请了国内外科研信息化领域的专家、学者和企业家，针对科研信息化涉及的网络环境、超级计算环境、数据环境，以及科研信息化的技术发展和应用实践的

本书简述信息素质教育与网络信息检索知识，系统、详细地介绍搜索引擎、常用的中文网络数据库和外文网络数据库的检索，并另辟一章讲述专利与标准信息的网络检索，最后介绍网络信息的综合利用，包括网络信息的综合检索、组织、阅读、鉴别与整理，以及学术论文与学位论文的写作和核心期刊、三大检索工具及其投稿指引等内容。全书体例格式规范统一，图文并茂，配有大量详尽的检索示例，具有较强的系统性与实用性。 本书可作为普通高校本、专科生的信息检索课程教材，也可供广大信息用户学习参考。

在过去半个多世纪中，西方科学史学科发展很快，思想史、社会史和文化史的研究相继兴起，不同的研究倾向从最初的史学争论走向了相互融合。本书汇集了中国科学院大学人文学院多年来在西方科学史研究领域所作出的研究成果，从论点、路径与方法，学会、机构与建制，科学知识与科学争论，科学事业四个方面展现了我国西方科学史研究的一个侧面。