威尔斯的巨著《theOutlineofHistory》，是经典的通俗世界史读本。难能可贵的是，与其他西方学者撰写的世界史相比，《TheoutlineofHistory》既摆脱了以欧洲史为中心的褊狭，又摆脱了西方宗教对历史的影响；它关注的是人类文化的遗产，包括思想、文化、宗教等遗产——这正是人类文明历程中真正具有价值的东西，是为数不多的适合中国人阅读的简明世界史经典之作。《威尔斯讲世界史：讲述生物和人类的历史故事》以《theOutlineofHistory》为蓝本，经过多名国内优秀的历史学者和教育

本书为国际欧亚学最新发表论文的翻译文集，代表学界研究潮流。本辑主要内容有外贝加尔匈奴墓研究、德如尼灌溉渠中发现的古墓、公元6至10世纪阿尔泰突厥的冶铁与铁器制作、综合视角下的汉代边疆、蒙元帝国时期的一位色目官吏、元代中国的回回医学和回回药等。

20世纪70年代，对于包括美国在内的全球主要国家来说，都是不平凡的十年。而历史学家对这个特殊的十年关注较少，他们只看到了这十年中的通货膨胀、石油危机、水门事件等等，而缺少对这个年代世界格局的整体观照。Thomas教授突破了这个局限，他把1970年代放在一个全球史的整体框架内，关注这十年中，全球社会中信任危机，自由市场的国度放大，政府的谨小慎微，他认为这一切直接导致了全球文化出现了这样的格局：极端的平等，极端的不平等。

《世界简史》于1934年出版，先后印行几十次，影响极大。上卷以亚洲为起点，叙述从世界文化的起源至欧洲的兴起的历史事实，中间还穿插了东方文化的发展及其对欧洲的影响。下卷从世界列强的形成和殖民事业的发展讲起，系统阐述了欧洲列强如何主导近代世界史的进程。全书倡导中国文化本位，在参考西方史学成果的基础上，根据包括中国在内的亚洲国家在世界文化史中的活动和贡献程度，在适合的位置上进行叙述，意在借《世界简史（插图珍藏版）》说明：亚洲文化曾大大促进了欧洲的进步，欧洲之盛与亚洲之衰，仅在近代欧洲进行世界殖民之后，

一部生动翔实的世界历史画卷，一本21世纪青少年必读的历史教科书，将世界上下五千年的人类文明再现我们面前！《世界上下五千年/语文新课标必读丛书》以时间为经，事件为纬，涵盖了政治、军事、文化、艺术等诸多领域，选取了历史上重要的事件和人物，描绘出波澜壮阔的历史场景，勾勒出性格鲜明的人物形象，全方位地展现了世界文明的发展轨迹，在真实性、趣味性和启发性等方面达到了一个全新的高度。

“人是怎样变成巨人的”是以人类社会发展史作为背景，来叙述科学发展的通俗科普读物。全书讲述了人类生命的起源、人类自身的发展过程以及人类对地球万物相互关系的理解和解释。共分四个部分，依时间顺序，依次是《走出大森林》《科学的开始》《黑暗的时代》《走向光明》。《黑暗的时代》讲述了早期人类文明兴衰的故事。民族之间无休止的战争使众多文明没落，接踵而至的饥馑和瘟疫使整个世界处处哀鸣，上帝成了世界的主宰，一切违反上帝的科学被无情禁锢，人类进入了漫长、黑暗的中世纪。可即便如此，文明的曙光依然在黑暗的夜空中闪耀。

《中外历史悬案（彩图全解版）》是解读历史细节真相的绝佳读物，在真实性、趣味性和启发性等方面达到了一个全新的高度。通过构建一个回归凝重历史的通道，立体展示悬案的来龙去脉。客观呈现专家学者探究历史真相的流行观点，以现代的眼光去解读历史细节，启发人们洞悉现实社会中所发生的光怪陆离的现象，坚定向未知世界挑战的信心。《中外历史悬案（彩图全解版）》分世界篇和中国篇，收录了人类历史上影响最大、最有研究价值和最被人们广泛关注的历史悬案，采用案例解读的方式，多角度、全方位地逐层透析这些历史悬案背后的各个疑点，及其

二战爆发后，《科利尔》杂志高新聘请了一批专栏作家和摄影师，奔赴世界各地反战争现场，实地采访、拍摄。本书所辑录的800余幅照片，其中许多照片属于二战中西方知名战地摄影记者的经典照片，也有许多照片属于与我国读者见面。这些照片以紧密的连贯性和丰富的细节，使得本书构成了一部第二次世界大战的影像史。

《一本书读懂世界历史》起笔自人类的起源和形成，止笔于第二次世界大战结束，将世界历史分为史前、古代、中古、近代、现代五个阶段，收录了约500个历史词条，用简明扼要、生动轻松的叙述方式，从政治、经济、文化、科技、军事等方面解读世界历史。这一个个历史词条串联起来，再现了世界历史的基本框架，讲述了历史上风云人物的功过是非、重大历史事件的来龙去脉以及各项制度的发展历程。全书脉络清晰，思维严密，力求使读者在阅读之后，对世界历史脉络了然于胸，并从中挖掘有用的精华。

俄罗斯东欧地区的现代化进程与现代化模式，既具有相近的共性，又有各自的特质。共性是这些国家的现代化具有后发性．特质是这些国家的现代化具有个性化形态。事实上，这些国家的现代化进程没有脱逸出现代化的普遍规律，在现代化进程展现出来的特质，更加印证了现代化既是世界历史不可逾越的阶段，也是每个国家或地区以各自的方式必经的历史阶段。