《金属加工与实训——技能训练》是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程。教材包含学生必须掌握钳工、车工、铣工、焊工基本操作技能和常用的工、量、刃具的使用方法，是生产一线机械加工制造及其管理人员必须掌握的实用技术基础课程，是机械机工技术专业的专业核心课程。并为继续学习后续专业技术和今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。

《数控铣削编程与技能训练/中高等职业教育衔接课程体系建设项目成果教材》围绕数控铣／加工中心编程与技能训练，以生产实践中的工作任务为项目构建内容体系，体现了实用性原则。《数控铣削编程与技能训练/中高等职业教育衔接课程体系建设项目成果教材》共10个项目，分为基础训练篇和综合训练篇，基础训练篇介绍数控铣床／加工中心的使用与维护、零件加工前的准备、机床基本操作、平面铣削、轮廓铣削、型腔铣削、孔类零件加工，每个项目包含若干个任务，每个任务均设有任务描述、知识链接、任务实施、任务评价、拓展知识等模块。综合训

由鲁红梅主编的《电切削机床操作与加工(中等职业学校模具制造技术专业规划教材)》遵循中职教育理论够用、内容实用、学了能用、突出能力培养的原则，紧密结合仿真技术在模具制造过程中的应用现状，具体讲解了其在冲压、弯曲、拉深、局部成型、注塑、压塑、吹塑等过程中的实践与应用，同时引入了当前先进模具仿真技术的介绍，内容具有实用性和前瞻性。每部分内容后均设有实战演练版块。全书内容基础性强、涵盖面广、实用够用。

由鲁红梅主编的《电切削机床操作与加工(中等职业学校模具制造技术专业规划教材)》遵循中职教育理论够用、内容实用、学了能用、突出能力培养的原则，紧密结合仿真技术在模具制造过程中的应用现状，具体讲解了其在冲压、弯曲、拉深、局部成型、注塑、压塑、吹塑等过程中的实践与应用，同时引入了当前先进模具仿真技术的介绍，内容具有实用性和前瞻性。每部分内容后均设有实战演练版块。全书内容基础性强、涵盖面广、实用够用。

《线性代数/普通高等学校“十三五”本科数学规划教材》共有7章，包括行列式、矩阵及其运算、线性方程组、向量组、矩阵的特征值和特征向量、二次型、线性空间与线性变换等内容。各章后均配有习题，一些章后还配有测试题，书后附有全部习题和测试题的参考答案。

《数控铣削编程与加工/面向“十三五”职业教育精品规划教材》体现了以下特色：1．《数控铣削编程与加工/面向“十三五”职业教育精品规划教材》系统地讲解了FANUC数控系统铣削编程及操作。教材由六个项目组成．包括：数控铣床基本知识，平面类铣削加工，腔、槽类零件铣削加工，孔类零件铣削加工，综合零件铣削加工和技能实训。 2．教材采用项目导向任务驱动模式编写，体现理实一体化的教学模式，精选了大量的典型案例进行工艺分析与编程讲解及操作。每个项目由若干个相互关联而又相对独立的典型工作任务组成，由浅人深，由简到

以新《国际职业标准》为基础来编写，并加入了大量的检测实例来描述，使读者更易理解，主要内容有，金属材料、热处理及焊接基本知识、锅炉基本知识、压力容器基本知识、压力管道基本知识、无损检测概述、无损检测人员必备的法规和相关资料。

本书根据国家职业技能鉴定规范，结合钳工的岗位需要，采用项目任务式模式，介绍钳工技术的应用。本书共十六个项目：钳工的基础知识、常用零件图的认识、划线、锉削、锯削、錾削、孔加工、螺纹加工、矫正与弯曲、刮削与研磨、铆接粘接、装配工艺及装配尺寸链、固定连接的装配、传动机构的装配、轴承和轴组、综合练习。附录中给出钳工中级、高级、技师考试试卷及参考答案。本书以图表结合的形式展现，全面整合了钳工相关的基础知识和基本技能，使之更具有实用性，也更加符合学生的认知规律，具有通俗、直观、简明、准确、易学、易懂的特点。

《长输管道焊接工程师培训教程》主要介绍了长输管道施工工艺、焊接方法与技术、长输管道工程用材料、管线钢焊接性分析、长输管道常用焊接工艺及工艺评定、焊工培训考试及管理、常见缺欠成因及控制、焊接质量检验、射线照相底片评定、长输管道工程现场焊接质量控制等内容。

本书内容包括：冲裁多工位级进模；冲裁、弯曲多工位级进模；冲裁、拉深多工位级进模；过滤网多孔冲级进模；模内带自动送料装置的卡片级进模等。