本书立足新媒体技术发展的大趋势，在分析多媒体等相关概念的基础上，探究了该技术在高校音乐教学中的应用现状，运用对比分析法比较了国内和国外高校音乐教学中多媒体应用的利弊，重点谈论了高校音乐教学中运用多媒体技术提升学生音乐创造力的有效路径，该书在最后部分对多媒体在音乐教学中的应用前景进行展望，有利于为音乐教育学者优化教学方式提供有效参考。

本书从影视文学概述、英语影视文学与文化教学等方面对英美影视文学和文化进行了系统的研究。本书可增进读者对英美影视文学和文化的了解，拓宽读者的文化视野，提高读者英语表达能力和提高跨文化交际的能力。本书可供对英美国家文学和文化饶有兴趣的学生及希望通过对英美文学与文化知识的学习来提高英语技能的读者使用。

本书尚未印刷。随着中国国际地位的提高，越来越多的外国人迫切想了解中国，而学习汉语是了解中国文化的最佳途径。本书基于汉语国际教育的发展沿革，从多个角度论述了汉语国际教学的发展，结合中国的传统文化、语言文字、国学典籍、衣食“筑”行以及当今的文化现象，详尽叙述中国传统文化汉语国际教学的发展历程。通过诙谐的语言，有趣的例子，清晰展现出汉语的独特魅力。是一本将理论与实践巧妙融汇，具有较高可操作性的理论图书，为汉语国际教学的进一步探究奠定了坚实的基础。

在当今全球一体化、文化交流日益普遍深入的前提下，口译研究与跨文化交际变得越发密不可分。本书是一本研究跨文化交际理论与口译实践技巧相融合的著作，全书分为跨文化交际基本概述、跨文化交际学理论的构建等部分，结构清晰，内容丰富，可以作为相关从业者的学习研究参考用书。

“互联网+图书馆”是将互联网的创新成果深度融合于图书馆领域，提升图书馆服务质量和创新能力，形成一种更高效、便捷、智能的智慧服务新形态。本书对“互联网+图书馆”智慧服务进行介绍，重点论述“互联网+图书馆”的智慧服务理念、“互联网+图书馆”的智慧服务技术等内容。

本书以中国传统文化在高校音乐教育中的应用实践为重点研究对象，通过借鉴国内高校音乐教育研究方面的成功案例，深入探索了符合时代发展趋势的新型音乐人才培养模式。在内容上，本书作者结合自己多年实际工作经验和研究成果，重点探讨了中国传统音乐文化对当代大学生发展的重要性、中国传统音乐的美学特征对大学生提高自身修养的重要性、中国传统音乐的人文特征对于促进社会和谐发展的重要意义等方面的问题。

本书是作者在长期学术研究的基础上形成的研究成果，为教育部人文社会科学基金资助项目。本书以科技型初创企业的发展路径为研究对象，将研究重点放在揭示哪些关键因素可以驱动科技型初创企业实现持续成长以及这些驱动因素是如何作用的。本书通过揭示下科技型初创企业持续成长的驱动因素，分析了这些因素的作用机理，阐述了科技型初创企业持续成长的评价机制，为科技型初创企业选择更为高效的成长路径提供思路，丰富了相关领域的理论研究成果。

本书从共同基础、意图、语言和合作等几个交际所涉及的几个关键心智状态出发对言语交际进行了研究，并在最后基于这些研究对交际过程从主体认知的角度进行了梳理。作者希望本书能对相关领域的研究者有所帮助。

《博士生感知教育服务质量：理论、方法与应用》的核心问题是基于学生感知的博士生教育服务质量。其中，包含了以下几个子问题：博士生教育的本质属性是什么？如何界定博士生教育服务？它有哪些特性、有哪些构成要素？如何界定博士生教育服务质量的概念？它的构成要素是什么？博士生感知教育服务质量都包含哪些内容？博士生感知教育服务质量与学生满意度有哪些联系与区别？在博士生教育服务过程中，学生感知教育服务质量和学生满意度之间呈现何种作用关系？产生了哪些问题？这些问题产生的原因是什么？如何通过有效的质量改进策略来提升博士

本书作者长期从事商务英语专业跨境电商方面的研究工作，有很好的英语教学和学术研究功底，全面介绍了跨境电子商务英语的基础知识和应用场景，难度适中。本书运用综合分析法，对国外商务英语培训课程体系进行研究，总结出国外商务英语培训课程体系的特点，提出了对于国内商务英语课程体系建设的启示与意见。