本书共分两篇,上篇主要阐述对计算教学的认识,下篇主要讲计算教学的方法与策略。本书关注计算教学在促进儿童学习能力发展中所起的作用,从情境创设、教学中算法多样化、培养学生进检验的意识和习惯、引导学生认识多样化中体会优化策略、形成技能等维度,全面阐述笔者对计算教学的认识和研究。内容上,既有理论阐述,又有相关的案例和课例讲解。编排上,既注意计算教学法理论知识的讲解,又注意结合计算教学的实际,同时注意知识间的内在联系。

全书简明扼要地列举了历史发展的大概,既详细记叙了相关史事,又方便查看人物活动情况,还顾及了典章制度的历史沿革,反映了西汉政治经济和社会文化状况,极具史料价值。《汉书》还用生动、形象、平实的语言塑造了许多鲜活的人物,是后世传记文学的典范之作。本书在保持原著风貌的基础上,甄选了《高帝纪》《文帝纪》《武帝纪》《陈胜项籍传》《韩信彭越传》等十篇堪称的文章精华,希望能帮助读者体味原著的内涵。

本书精选了一百多个人们常见、常用的成语,通过简单易懂的文字、准确无误的诠释,多角度、全方位地将精彩绝伦的成语故事展现在读者眼前。本书在诠释成语时设置了“出处”“释义”“故事”“阅读心得”“学以致用”四个板块。“出处”板块说明成语来源,“释义”板块精确解释成语含义,“阅读心得”板块以平易生动的语言揭示成语故事中蕴含的智慧,“学以致用”板块下又设“近义词”“反义词”“成语接龙”三个栏目以开拓青少年读者思维。

本书分为九章,在介绍浙江省乡村振兴和新时代美丽乡村的背景理论的基础上,分别介绍了绍兴市、越城区、柯桥区、上虞区、诸暨市、嵊州市、新昌县等地区的建设规划和成果,在第九章中总结阐述了浙江新时代美丽乡村的若干思考,以此促进浙江新时代美丽乡村的建设与发展。

本书基于共享理念，对城镇能源综合利用体系展开了系统研究，分析了能源利用与共享经济之间的关系，从城镇能源消费机理入手，剖析了城镇能源利用的现状，并结合影响城镇能源消费的关键因素，展开了未来城镇能源利用的多情景预测。

本书以青少年人工智能素质教育课程体系为研究视角，从教育政策的趋势、社会发展的需求、青少年成长的期望等方面分析面向青少年设置人工智能课程的必要性。在阐述青少年人工智能素质教育课程教学现状基础上，探索分析确立青少年人工智能素质教育课程体系的依据、构建青少年人工智能素质教育课程体系的基本原则，在实践研究过程中对青少年人工智能素质教育课程体系建设提出科学合理化建议。

本书对高等数学教育的现状及高等数学教育教学中存在的问题进行了系统的分析。通过对高等数学教学创新研究、教学方法研究、教学课堂研究的概述，使读者对高等数学教育有基本的了解和认识。在此基础上，总结了高等数学教学应用问题的教学的方法及注意事项。书中针对高等数学与课堂教学给出了大量案例分析，同时还以课堂评析、实录等方式提供了作者在高校授课的部分教学案例供一线教师参考，目的是为了提升新形势下高等数学教学工作质量。

本书是一部关于音乐理论与实践方面的专著。本书由声乐艺术的基本认知、俄罗斯钢琴教学、声乐艺术表现、声乐艺术的多元化、声乐艺术表演教学、声乐教学的创新模式、以及声乐多元化的发展趋势等方面组成。全书结合多元化的发展背景，以声乐教学为研究对象，对当下的声乐教学改革和创新实践进行了较为系统而详尽的研究探讨。

本书从基础概念出发，将城市公共空间艺术以及人文景观的相关概念进行介绍。通过分析公共艺术创作与景观设计的共同之处与不同之处，深入泷出地介绍了公共艺术在景观设计中的运用，并对城市公共空间的人文景观艺术、城市公共空间的环境景观艺术、城市公共空间艺术的实践、城市公共空间艺术的发展进行了层次性的阐述。

本书从作曲的基本原理出发，对作曲的基本技法和运用进行详细的分析和研究，并介绍了作曲技术理论基础。通过分析音乐作品的表现手段、作曲结构的基本类型及写作特征，可以让读者更加全面了解音乐作品的创作技法。作者对前奏曲、变奏曲、奏鸣曲等写作方面做了重点论述，目的是使读者对作曲有一个深入的了解。本书全面剖解作曲技法与创作的相关专业知识，从而培养专业创作者的专业创作技能，进而创作出具有深度、有内涵、动人心弦的音乐作品。