《前厅服务与管理》为中高职酒店服务、旅游服务专业核心课程，本教材立足于中职学生的现状和市场的实际需求，根据“实际、实用、实践”的原则，将理论知识与实践能力的培养有机结合,产教融合，校企共同开发教材内容，以酒店前厅对客服务的工作过程为依据，从认识前厅开始，客人通过预订接触饭店前厅的第一个部门，抵达饭店有礼宾部的迎接，到前台办理入住登记手续，入住期间有前台、总机等部门提供服务，之后结账离店，前厅为客人整理客史资料等一系列完整的对客服务过程作为主线来整合、序化，教学内容既遵循学生职业能力培养的基本规律

本书讲述了农业农村部主管的《中国农村信用合作报》历时近半年时间，邀请专家、学者、资深媒体人对从全国村镇银行系统征集的120多个金融理农精贾案风进行猫先，并组织记者深人一线对70个案例进行采访、提炼，现准出在金融强农本出，绩、创新产品、普惠金融、绿色金融，资源副合等五个方面极具有借鉴性的《村镇银行金强农典范案例集》。案例中的典范经验、好的做法对帮助村镇银行开拓业务，提升品牌形象、工作效率、经营业绩极具有借鉴性，通过学习借鉴，能使村镇银行在履行社会责任的同时，实现经济效益的快速增长。

本书会告诉读者固定型思维和成长型思维的区别在哪里，以及成长型思维背后真正的脑科学原理。书中设有小练习、小测试等，旨在通过有趣的互动让你逐步养成成长型思维，还提出从错误中吸取教训、使用多种方法解决问题、学会反馈、设定目标、积极思考等诸多技巧，帮助你建立成长型思维模式。

本书以中国近代初中算术教育为研究对象，分四个时期探究初中算术教育的发展历程，分析不同时期初中算术教育背景、状况，对具有代表性的初中算术教科书进行个案分析，总结初中算术教科书的编写理念、内容体系及编写特点等。通过分析初中算术教科书，挖掘当时中国数学家、数学教育家及数学教育工作者编写初中算术教科书的理念、思路，探寻他们所持的数学教育观，以及对初中算术教科书编写出版作出的贡献，得出当代中小学数学教育发展可供借鉴的典型经验，为中国近代数学教育、数学文化的研究提供理论参考。

本书阐述了浙江省推进碳达峰碳中和的战略部署和目标任务，聚焦科技创新这一重大变量，系统梳理了浙江省在低(零)碳电力技术、绿色智慧电网技术、工业减碳技术、建筑及交通领域低碳技术、氢能源技术、CCUS(碳捕集、利用与封存)技术、碳汇技术、碳监测评估技术、低碳管理等9大领域的低碳主流技术发展现状、典型应用案例与科技发展创新平台，研判双碳目标下全省低碳科技发展趋势，展示了浙江省在碳达峰碳中和领域多项具有前瞻性和创新性的科技创新方案。

本书聚焦浙江经验，解析浙江现象，分为大气污染防治、水污染防治、固体废物污染防治、土壤污染防治、减污降碳协同增效及环境监测6章，从生态环境科技创新大视野和发展大趋势的角度，勾勒出浙江省“秉持浙江精神，干在实处，走在前列，勇立潮头”取得的绿色科技创新经验，堪称是实现中国式人与自然和谐共生的现代化的最新“浙江实践”总结。

本书主要介绍了开心、吃惊、害怕、悲伤、生气、厌恶六种主要情绪，通过让孩子了解积极情绪与消极情绪、如何摆脱消极情绪的方法，以及情绪与自我、情绪与思维、情绪与身体、情绪与生活的关系，提高孩子的情绪管理能力。在书中，作者设计了大量的练习、测试等互动环节，帮助孩子正确认知自己的情绪，了解情绪产生的背后原因，引导孩子在生活中正确管理自己的情绪，学会恰当地表达自我。

本书阐述了如何处理恋爱和婚姻中的“挑战”问题：如何选择适合交往和结婚的伴侣，如何化解婚姻中的沟通问题、亲子问题及性生活问题，如何共同经营婚姻等。

本书不仅探讨了父母在教育孩子时会面临的诸多困境和错误，而且为父母提供了正面方法来解决困境，如理解孩子的行为模式、教导孩子遵循规则做事、尊重孩子的权力、激发孩子的独立性和潜能等。

本书主要围绕青少年普遍存在的焦虑问题展开，从心理学的层面(认识行为疗法)引导孩子正确看待和处理焦虑情绪，通过生动有趣的互动练习，帮助孩子认识焦虑的来源、原因，培养孩子相关的技巧，让孩子学会在学校、家庭和社会等不同的情景下应对焦虑、恐惧等不良情绪，减缓孩子的心理压力，提高社会交往能力和自信心，成长为一个情绪稳定、身心健康、自尊自信的孩子。