自古以来，中国就是一个匠人众多的国度。勤劳智慧的先民在日常生活中创造和发明了手工技艺，民间匠人其兴衰、传承与发展，从一个侧面反映着人类社会的发展状况、文明程度、科技水平和幸福指数。该书为纪实散文集，翔实地记录了川东北72种已经在我们生活中消失或者濒临消失的行当和匠人，他们是川东北乡土乃至于全国曾经的缩影。本书致敬了那些已经去世或仍然健在的匠人，他们在缺乏机器的年代为中国的乡村做出了重要的贡献，在中华文明史上书写下了浓墨重彩的一笔，具有较高的出版价值。

本书是一本文学作品集，作者主要抒写泗洪土地上及泗洪周边地区所发生的人和事。特别是对早陈河、西沙河治理成效和对老物件的怀旧，给人们生活带来了翻天覆地的喜悦新变化，讴歌了改革开放经济社会大发展，本书共分为三个部分，第一部分为散文，收录了散文《水清鱼多翠鸟来》《西沙河流淌着幸福快乐》等；第二年部分为小说，收录了小说《我的婚姻我做主》《险些青梅别竹马》等；第三部分为诗歌，收录了诗歌《过西沙河有感》《忆请客割麦子》等。书中多为作者对美好生活的歌颂以及眷念。

本书从我国农村发展对金融需求的实际出发，总结分析了我国农村金融发展的历程以及农村金融服务体系存在的缺陷，进而对我国农村商业性金融、农村合作金融、农村政策性金融、农业保险、农村民间金融、农村新型金融组织新等方面存在的问题进行剖析，并提出相关对策。

本书共六章，内容包括：大学生心理健康教育的发展现状及趋势，大学生心理健康教育模式与体系的构建，师资队伍建设，大学生心理健康教育改革的创新，大学生心理咨询工作，大学生心理健康教育研究。

本书是一部陪伴孩子成长的教育类书籍。作者从学前、小学、中学几个阶段，论述了对孩子进行教育的经验。从培养孩子学会做人，到立志成才；从养成良好的学习习惯到科学用脑；从学校教育到家庭教育，从他人教育到自我教育……作者用朴实的道理和大量真实的事例，总结了一个孩子成长道路上应该注意的诸多事项，提示青少年及学生家长在教育问题上应掌握正确的方法，促进孩子健康成长。

本书从公共治理的角度，探索不同类型的城乡社区在防范与应对突发事件中各自存在的结构性“短板”和“盲区”，通过“补短板，覆盲区，强能力”，加强社区在突发事件中的防范与应对能力，以筑牢国家应急管理体系的底层防线。

本书分似水流年、书海拾贝、打工岁月几部分。内容包括：一个人的海；我的肖桃红老师；我的忘年交；即将中考，一个初三家长心里的起伏跌宕；过年的那些事儿；从海滨公园到香炉湾；凤凰山南的石溪公园；斗门有个接霞庄；看神湾的“菠萝世界”；圆明新园的浪漫樱花稍等。

本书以一对俊男靓女在“5·12”汶川地震中相识、相知、相爱为主线，辅以一个家族的百年爱恋传奇，并采用虚实结合的手法，描写了白鹿、彭州、成都等地大量的古蜀文化、宗教文化、民间文化、风景名胜和人民反对战争、向往和平的愿望，在歌颂伟大爱情的同时，展现了灾区人民抗震救灾、灾后蝶变重生、艰难崛起、实现脱贫致富和乡村振兴的风采，人民充满自信，生活更加甜美和谐。

本书记述了李万增的一生。讲述了李万增从出生、求学、工作及去世，重点描述了他自学成才成为画家，进行美术创作的过，以及美术创作的类型及高度等方面。同时，作为新中国“民族百花奖”和“群星奖”的获得者，书稿还讲述并评价了李万增一生所取得的成就。

本书从信息学角度总结健康信息学与图书馆学结合的相关知识，述评健康信息学中的理论方法与实践，详解健康信息系统，包括电子健康记录、健康信息交换标准和移动健康信息系统等。为信息管理、图书馆学、健康信息学、医学信息学以及其他学科对此领域感兴趣的读者提供可资借鉴的资源。