在区块链、人工智能、3D、AR等底层技术的支持下，Web3.0高速发展，获得了更多的关注。从Web1.0到Web3.0，互联网由中心化走向去中心化，由以平台为中心转向以用户为中心，经济由实体经济转向数字经济。可以说，Web3.0正在全方位赋能数字时代科技发展，重构商业模式。本书以Web3.0如何重构数字时代科技与商业新生态为切入点，面向互联网领域的创业者、从业者、企业家与投资人等。读者可以通过阅读本书全面了解Web3.0的基础知识、技术以及相关案例，从而更好地适应Web3.0时代。 本书分为上、

学习是什么？对于这个问题，可能每个人都有不同的答案。但是，学习的本质是一样的，都是把不会的变成会的。作为一个学习者，首先要发现自己不会的东西，然后努力去理解它，复习和巩固它，最终掌握它，应用它。这就是学习最基本的过程，也是本书所述三步极简学习法的核心思想。本书首先阐述了三步极简学习法的原理以及每一步的详细操作步骤，然后讲解了如何在日常学习场景中使用三步极简学习法。在书的后半部分，探讨了如何成为一名成熟的学习者，实现高效、专注、持续地学习。书中针对不同学科的特点给出了具体的提高成绩的建议，对一些高

一切生意的本质皆流量。在电商和三年新冠病毒疫情的冲击下，很多实体店陷入流量困局，举步维艰。网红店这一线下实体新生事物却成功解决了流量问题，成为粉丝们争相打卡的地方。相信不少店家都有一个网红梦，希望能成为网红店，化解经营困局。网红店**的痛点在于，只有流量而没有存量，一旦热度退去，网红的光环消失，流量也会迅速退潮，一炮而红，一火就死形容的就是网红店短命的行业现象，其下场甚至比非网红店更惨。如何让实体店突破流量困局，成为网红店、流量店、打卡店？如何让网红店突破留量困局，成为长红店、口碑店、品牌店？本

在满足信息披露违法违规的法律前置条件下，投资者想要通过法律途径维护自己的权益，仍然需要有足够的证据证明投资者损失与信息披露违法违规的关联性以获取合理的损失赔偿。投资者的索赔之路依然不平坦，究其原因是学术界对于信息披露违法违规与投资者损失之间的关系缺乏合理的理论阐释。本研究对信息披露违法违规导致的错误定价行为给出了理论解释并进行了实证分析，为信息披露违法违规、会计舞弊等行为造成的投资者损失提供理论支持和索赔依据。

该书为成都地方文化研究图书，是在《认识金马河》《成都擦耳岩》基础上的进一步拓展。全书分为四个部分。第一、二篇分别围绕天府之国母亲河和古代成都水道及水运码头进行研究，第三、四篇分别介绍了古代成都水码头附近的历史故事和一些文化名人。该书融合了《认识金马河》《成都擦耳岩》两本书中的部分重要内容，指出古岷江在都江堰分水后形成的两江为母女江，外江（金马河）被层层分水，长期承担排洪泄洪功能，堪称天府母亲河，书中还重点介绍了当地的历史文化，对追溯老成都历史记忆、宣传巴蜀传统文化具有一定的价值。

松烟镇是黔北古镇之一，历史较为悠久，又是余庆县重要的文化发源地。但是，镇内许多珍贵的文物，独特的文化等无志书、史料记载。本书作者历时两年多时间，收集、挖掘、抢救松烟镇的历史文化遗产，编著《松烟古镇拾遗》，共六个章节。第一章：松烟古镇的变迁。第二章：松烟古镇遗迹。第三章：松烟古镇的文化。第四章：松烟古镇遗事。第五章：松烟古镇遗人。第六章：松烟古镇遗物。本书是进行爱国主义及热爱家乡建设家乡的辅导读物，有一定的出版价值。

在新课标指引下，教育教学更注重素养提升，川大附中初中部教师经过多年核心问题教学的研究，在学校文化引领下，形成了一系列的科研成果。这是在提高质量为核心的教育发展观指导下，走科研兴校、注重内涵发展之路的重要举措。为进一步拓宽视野、锐意改革、勤于实践、乐于研究，积极构建满足学生需求和时代要求的课程体系，为固化成果，为更好发挥示范引领作用，学校将优秀教师的论文整理成集。内容包括教学改革与实验、教学理论介绍、教材分析、教案与教学实录等。这是川大附中初中部教师向科研型、学者型、特长型的方向发展的一次探索，是

本书在介绍有关内容时，以资质认定（CMA）为主线，同时结合建设工程实验室认可（CNAS）管理要求，质量、环境、职业安全健康“三体系”管理要求，在充分详实的基础上，特别重视内容的系统性、语言文字的严谨性、框架结构的逻辑性，并给出具有指导性和代表性的案例作支撑，对体系管理与运行、人员管理、仪器设备管理、样品管理、方法管理、场所与环境管理，以及测量不确定度、内部质量控制等当下较多模棱两可的问题，提出了完整明晰的解析及案例，可供相关实验室参考使用。

本书为学术论文集。本书包括“党建与思政”和“培养与管理”两个部分。以“双一流”建设为契机，从加强研究生思想政治工作、合理优化学科结构、改革研究生培养体制机制、实施专业学位研究生培养模式改革、加强导师队伍建设、提升导师责任感和履职能力、提升研究生培养质量、全面推进研究生教育改革工作入手，探索新时代、新理念、新要求下研究生教育管理规律，以及人才培养主体研究生导师队伍动态管理模式、课程体系管理改革等多，对国内从事研究生教育管理工作的同行和理论研究的专家学者具有一定的借鉴意义。

陶瓷是伴随人类发展历史的重要器物之一，陶瓷发展历史悠久，工艺更新迭代缓慢而日趋精致，四川陶瓷在陶瓷史上地位并不显著。本书希望通过系统介绍典型的四川陶瓷烧造类型，藏族黑陶、荥经砂器，土陶、邛陶、绿釉陶瓷等的烧制与制作技艺，从历史源流以及发展演变，通过调研以及历史背景梳理，力图绘制四川陶瓷发展的脉络，然后通过比较具有影响力和代表性的陶瓷介绍，还原四川陶瓷发展的历史，为四川传统手工艺领域里增加陶瓷这个系列的概述，为更好地推动四川陶瓷的发展做出贡献。