本书深度讲述了物联网技术,并详尽描述物联网技术的主流应用场景。本书共11章,主要包括从宏观上了解物联网,从微观上了解物联网,物联网与5G,物联网与移动互联网,物联网与可穿戴设备,物联网与人工智能,物联网与无人经济,物联网与智慧城市,物联网与工业、农业,物联网与交通、物流,物联网的其他领域应用。

本书系统地介绍了物联网安全技术,首先简单介绍物联网的基本概念、基本框架、安全问题,然后深度解读了物联网的安全体系结构以及8大关键技术,之后分别从感知层、网络层、应用层等方面的安全,来详细介绍物联网面临的安全威胁和安全技术,此外从物联网的6大应用场景重点介绍了物联网的安全,最后总结归纳了物联网安全技术的发展现状和未来发展方向。

道路桥梁与城市交通建设研究是一门知识涉及面广、综合性强、与多学科交叉的课程。本书以道路桥梁与城市交通建设基本原理为基础,重点阐述道路的相关学科基础理论知识,内容涵盖了路基施工技术、公路附属工程施工技术、水泥路面养护维修、路基常见病害及防治措施、交通要素特性、城市交通网络的构建和运行、道路通行能力、城市道路交通、城市交通与信息化、城市安全等专业知识。

随着路桥工程建设的持续发展,路面路基施工技术也应当随之不断优化与革新。现阶段,依旧有很多因素会影响到路桥工程质量,甚至还可能危害到人民群众的出行安全,因而施工单位须加强对路基路面施工的重视度,主动分析路桥施工中容易出现的问题,并对这些问题进行合理分析,分别采取针对性的优化措施,避免偷工减料的状况出现。同时,施工单位应确保路基路面施工作业完全符合相关的操作规范,并逐步提高施工人员的安全与质量意识,使路基路面施工更加合理有效,最终充分提高路桥工程施工质量。

本书梳理了中国养老保险制度的发展历程与现实选择,分析了个人账户养老金的属性、职能、目标与主体,聚焦个人账户养老金的筹资与分配问题并重点关注个人账户养老金的投资问题,对个人账户养老金反腐倡廉财务长效治理机制进行了解读。在研究个人账户养老金的财政与财务属性的基础上,深入探讨了个人账户养老金的投资组合、个人账户养老金与资本市场、个人账户养老金与国有企业的关系,为基本养老金的发展及养老金与国有经济如何实现双赢提出建议建策。

本书共八章，内容包括：足球训练基础理论、足球运动选材与后备人才培养现状分析、足球后备人才体能训练、足球后备人才技术能力训练、足球后备人才战术能力训练、足球后备人才综合素质的培养与提升等。

本书共分五部分,包括“治教韬略”“德育纵横”“教育智慧”“课改论坛”“学科探究”,从队伍建设、德育建设、课改反思、学科教学、育人心得等方面来阐述当前教育的现状及存在的问题,旨在帮助教师在反思中成长,增强教师的教育教学水平,促进教师的专业发展。

本书共分五章，第一章主要讲述了教学设计与单元教学设计，第二章至第五章分别从核心素养的角度对生物课堂教学进行教学设计，并对其中一些内容进行了单元教学设计，其目的就在于为新课程的实施进行一些探索。具体内容包括：核心素养与学科核心素养；教学设计与单元整体教学设计；基于生命观念的孟德尔定律复习教学设计；基于生命观念素养的“STEM项目学习”的教学设计-以“遗传信息的传递”教学为例等。

本书共八章，主要内容包括：概述，主要介绍植物学概述、植物在生态系统及生态平衡中的地位、植物与生态系统的功能、植物的生物多样性与生态平衡、植物与生态系统的生态服务；植物细胞和植物组织；植物的种子与幼苗；被子植物营养与生殖器官的形态、结构和功能；植物界的基本类群和分类；植物环境及生态适应分析；植物群落生态与种群生态分析；植物生态功能分析。

当今社会,阅读成为个体终身学习的有效途径和必备的技能。学生将随时面临着阅读对象的选择和阅读信息的处理问题,而这一能力也将直接影响个体的终身发展。以往阅读理论和实践都是基于语文、英语学科的教学,但是在学生的阅读实践活动中,学生的阅读是跨越语文学科的。而数学、物理、道德与法制、地理、历史、科学、音乐、美术等学科也需要学生们更多地结合学科特点进行阅读能力的培养。所以在培养学生的知识结构的背景下,必须从只关注单门学科阅读的狭隘观念中跳出来,形成全学科阅读的意识,开创综合立体的阅读模式。北京市昌平区第五中