春生、夏长、秋收、冬藏，大自然在每一个时令季节都有它运动变化的规律。而中医养生讲究的是顺天应时、天人相应，这也就意味着，不同季节，人的精神状态和五脏六腑的健康需求是不同的。因此，在不同的季节里，采用满足那个季节身体所需的养生之道，才会保证身体的健康。《大国医：四季五脏小经方》根据不同季节，选取不同的经方教给读者如何养生。以多年临床经验为依据，融汇了多位作者的实践体会，条理清晰，特色鲜明，实用性强。

本套丛书《全国高校报考指南》因信息量大，分(1)(2)(3)(4)(5)(6)册出版。在内容布局上打破了传统的编著方式（仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论介绍），重点介绍了考生和家长最为迫切需要的宝贵资料——高等院校特色、就业情况、报考须知、奖助学金制度、收费标准、分省分专业招生计划等内容。不但给考生和家长提供了报考资料查询搜集的快捷方式，而且提供了比较完整的查询访问终端内容。本册主要介绍了重庆、四川、贵州、云南、西藏、青海、新疆7个省、市、自治区100余所

当前,我国处于经济社会转型发展的关键时期,职业教育进入提质培优发展的新阶段,基于对中等职业教育生存危机和发展危机的思考和追问,把握研究的核心问题“中等职业教育功能定位”,以现代职业教育体系为切入点,构建中等职业教育功能定位的分析框架,基于价值与功能,结构与功能这两对基本范畴,立足中等职业教育功能失调的现状,对中等职业教育功能失调的结构根源进行分析,探究现代职业教育体系下中等职业教育功能定位的应然样态,并提出中等职业教育功能定位的实现策略。

本书是广东省全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，围绕“三个定位、两个率先”目标，反映广东省物流业发展的实际情况、广东省物流业发展最新动态、广东省物流业发展的先进理念产经验等信息，并积极顺应新的发展形势和热点。本书是读者全面了解广东省物流业发展的重要读物。本报告紧扣广东省物流行业发展现状，数据翔实，本书分为综合与专题篇、区域发展篇、理论探讨篇、典型案例篇、政策资料篇，有较强的理论参考价值和现实应

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《奋斗与辉煌——广东小康叙事》卷四逐梦飞扬，时间轴线以2012年召开的十八大为起点，至2020年决胜全面建成小康社会之年。本卷在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，将“小康”与“中国梦”结合，书写了奋斗者在决胜全面小康，践行中国梦的道路上逐梦飞扬的故事，基调昂扬，催人奋进。书中书写的人物千人千面，既有深入扶贫村的“第一书记”，有在粤闯出一片天空的异地务工人员，也有抗疫前线的援鄂医疗队员等等鲜活个体，还有腾讯、华为、格力、美的、大疆等锐意创新的高新企业，通过对这些同为“追梦人”的人像速写，“奋

本书针对新时代下儿童青少年成长过程中产生的新特点及面临的困境，作者组织社会工作专业师生，遵循社会工作价值理念，运用小组社会工作方法，开展了系列的服务设计。本书通过梳理、回顾和呈现儿童青少年社会工作服务设计，阶段性总结社会工作在儿童青少年群体中的理论应用、发展模式、服务内容、服务方法及技巧等方面的经验，对于更好地发展中国特色儿童青少年社会工作本土化和专业化有一定的参考价值。

本书采用深入浅出的表达、通俗易懂的描述，系统阐述了处方审核的基础知识，尤其是药师应该掌握的审核要素，包括“总论”“处方审核的相关法律法规”“合理用药与处方审核”“处方合法性及规范性审核”“处方适宜性审核”“特殊人群用药处方审核”“中药处方审核”和“超说明书用药处方审核”等。书中还提供了很多真实生动的案例，通过案例将规范的处方审核的临床思维和审核要素完整地呈现出来。国家卫生健康委医政医管局质量与评价处马旭东处长为本书作序，指出本书对于医院药师提升处方审核能力有重大价值。

全书共分4章，第1章概述，介绍了16号线背景、促进城市发展的作用、主要技术标准及设计创新内容；第2章创新设计理念，阐述了指导16号线全过程设计的“高服务水平定标准、标准化设计增高效、精细化设计控投资、研究型设计解难题、城市化设计铸精品”创新理念内涵；第3章高效总体总包设计管理与服务，介绍了16号线总体总部管理的核心内容、高效方法及全方位服务要点；第4章设计关键技术，分为线路、行车组织、建筑、结构与防水、设备系统、车辆基地及工程经济等各专业设计关键技术内容及总结思考。

《广西城乡发展研究报告（2019-2020）》一书，通过计量分析法、比较分析法等方法，形成包括主报告、广西城市竞争力板块、广西县域竞争力板块、城乡发展专题研究板块等，对广西城乡发展进行全面系统的专业化、精准化、系列化评价研究，形成评价结论依据充分、观点性强，表现形式丰富多样的系列品牌。本书适用于从事城乡规划、社会经济领域研究的理论工作者、专业技术人员、管理人员以及高校师生，党政机关干部职工及对相关行业感兴趣者。