本书内容分为上下两部，上部介绍我国“融媒体”的实践与发展情况。中国语境下的媒体融合变革与创新，包括了体制机制改革、技术平台重塑、产业结构调整、人才团结创新等诸多方面。在当前的媒体行政管理架构下，不同级别、不同区域的媒体在融合形态、路径选择等方面存在很大差异：有的已在全国范围内具备了一定的影响力，有的则动作较小、改革步伐较为谨慎；有的举集团甚至地方之力做“大手术”，有的只是进行局部“微创新”；有的通过内容原创力来驱动，有的则通过技术、资本等要素来推动；有的已经找到盈利模式，有的仍在寻找撬动利润的杠

本书生动记录了王元化先生从事思想文化研究和个人生活交往的方方面面，可以从一个侧面了解到九十年代的整体思想文化状况以及王元化的学术思考、著述生活、人际交往等，具有较高的史料价值和思想史意义。

本书分似水流年、书海拾贝、打工岁月几部分。内容包括：一个人的海；我的肖桃红老师；我的忘年交；即将中考，一个初三家长心里的起伏跌宕；过年的那些事儿；从海滨公园到香炉湾；凤凰山南的石溪公园；斗门有个接霞庄；看神湾的“菠萝世界”；圆明新园的浪漫樱花稍等。

本书系统介绍了固体废物的产生、特征及对环境的影响，固体废物的管理、法律法规及标准，固体废物的分类、收集、运输和基本处理方法，固体废物资源化利用的途径及方法，重点介绍了我国固体废物管理的新变化、新要求及固体废物资源化利用的产业发展及相关案例。为方便学习，书中配有大量的课后复习思考题和练习题。

本书从问题入手，分测试支持、师资队伍、课程建设、保障体系、文化培育几方面，建构医学院校创新创业教育体系；精选50个真实案例，从不同视角展示医学院校创新创业教育真实图景。体系阐释与案例展示结合，创新理论与创业实践结合，为新时代高校创新创业教育中国化、特色化提供了真实样本和发展理路。本书研究“创新创业教育”，也以“创新创业”反哺教育，研究理念、方法路径、案例选取都具有很强的开创性，其中，“课程双创”的融合推进尤为新颖。

本书主要内空包括：至丁伟志、致丁法章、致尤西林、致王平、致王果、致王若水、冯媛、致王蒙、致日本九位学者、致冈村繁、致户田浩晓、致史中兴等。

本书收录了收割者之歌、收获、狩猎。

本书采用理论研究与个案分析相结合的方法，既对地方高校发展中质量保障的理论问题予以深入阐述，并介绍和借鉴了国际上发达国家高等教育质量保障的经验，又以杭州电子科技大学为个案，阐明地方高校如何在明确学校定位基础上，创造性地构建有本校特色的校院两级质量保障体系，实现教学质量的不断提升。

本书是一本关于文化遗产资源开发的学术图书。书稿以上海南昌路上的文化资源为主要研究对象。在对史料进行挖掘的基础上，详细梳理了南昌路上的文化资源特色，并就此种文化特色的产生缘由进行了分析。为了进一步推广南昌路文化遗产资源，书稿通过研究多伦路的推广经验，实地考察南昌路的现实情况，结合各旧址间的内在联系，专门设计了两条现场教学路线，并专门绘制了两种手绘地图，服务南昌路文化资源的开发与推广，从而实现历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑的结合。

本书收录了松雪草、纯洁的夜、船歌。