中华传统文化经典教师读本：孔子家语（下册），共二十一篇，每篇正文前以解读通说全篇，帮助读者理解全文；而后按段落分为原文注释大意思考辨析四部分。本书的叙说认真、细致、准确、条理，注释与大意网罗、综合各家，充分吸收现有注解成果。

卡拉·瓦伦丁为死者工作。 在成为世界上超恐怖的巴斯病理学博物馆（就是BBC剧集《神探夏洛克》里福尔摩斯做实验和跳楼的那座博物馆）的馆长之前，她做了多年的尸检工作，完成了大约5000次尸检。在这本书中，她以尸检过程为叙事主线，分享了她的专业知识。 从尸体的*个切口开始，我们将跟随作者，着手进行尸体的外部检查，随后依次进入尸体内部，解剖单独的器官，直至*后的尸体缝合。在每一个阶段，我们都会随着作者的笔触，了解尸检的过程和知识，了解人类生与死之间的历史和不断变化的文化关系，了解生命究竟是

非洲民间故事是非洲人民共同创造的精神财富，记录了非洲人民的生存智慧，展示了原始非洲独特的文化面貌，具有永恒的艺术魅力。本书遵循经典性、艺术性和儿童性的原则，精心挑选了非洲人民口口相传、符合儿童阅读兴趣且有借鉴意义的民间故事，引导孩子通过神秘动听、富有异域色彩的民间传说，感受非洲这片神奇大陆的独特文化，以及非洲人民不畏艰难、永不放弃、坚忍不拔的精神。

本书是科普基地建立的配套项目。杜鹃花是螺髻山4A级国家风景名胜区最具特色的景观之一。《四川螺髻山杜鹃花》在实地调查、标本采集及详细鉴定的基础上介绍了螺髻山自然分布的杜鹃花科杜鹃属植物29种1亚种3变种，内容包含每一种的中文名、学名，形态特征、地理分布及生态习性，并提供了生境、植株、花、花解剖、叶及果等的相关实物照片。

根据贵州省大地构造、地形地貌、含水介质类型特征、对贵州省水文地质条件进行重新分区，归纳总结贵州省岩溶地下水系统的类型，不同类型岩溶地下水系统的含水介质类型、结构、"三水"转化规律，地下水的赋存和运移特征，系统地将贵州省岩溶地下水划分为地下河系统、岩溶大泉系统和分散排泄系统。并在此基础上，采用近十年来最近的地下水监测和地下水化学数据，较为精准地计算了贵州省岩溶地下水的资源量和评价了地下水质量。此外，文中还对贵州省岩溶地下水资源的认识作出一次"革命性"的变革，将过去对地下水资源从传统的"水资源"拓展

本书主要面向程序设计的初学者，旨在引导读者了解C语言的基本语法规则并具备一定的设计、编写C语言程序的能力。本书内容分为十章，包括：概述，基本数据类型、基本输入输出、程序控制结构、数组和指针、函数、字符串、结构体与共用体、文件操作和项目实战。本书注重教材的实用性，由浅入深，将大量的与实际项目相关的习题分散到各个知识点的课后练习题中，并在*后采用一个项目案例对所学的知识进行总结与检验。本书适合作为大学各专业的教材。

无论是放手让孩子自己在科学中摸索，还是将答案或知识直接告诉孩子，都不是学习科学的*方法。研究证明，有引导的探究式教学是一种更有效的方法，它能帮助孩子有意义地进行学习，也能培养孩子对科学的终身热爱。书中用4E2模型来表示探究式教学的核心内容，其中4E表示吸引（engage）、探索（explore）、解释（explain）和延伸（extend），2则表示评估和反思。 全书共17个章节，第1章讲述了探究式教学的内涵；第217章，作者用自己的故事阐述了如何进行探究式教学。每一个故事都包含一个主题，分别

数学教育，不仅困扰孩子，也是很多成年人的噩梦。 如何才能摆脱当下刷题背公式的教学桎梏，让孩子真正爱上数学？又如何让成年人意识到数学并不是只代表恐惧，而是神奇而美妙的艺术？ 作者认为，就像绘画、音乐和诗歌一样，数学是一门艺术，我们的灵感需要被激发；数学又与游戏一样，要基于好奇心去探索。在本书中，作者既替孩子所接受的数学教育感到愤懑，也替数学本身感到惋惜，因此而呼吁教育者反思和尝试改变自己的教学方式，带领孩子能够真正走进数学的世界，领略数学之美。

本书总结了研究团队近20年对关中灌区主要粮食作物在灌溉理论与技术方面的研究成果，包括主要作物水分亏缺响应与非充分灌溉制度，作物蒸发蒸腾量测量方法，冬小麦高光谱特征及其生理生态参数估算模型，夏玉米农田SPAC系统水热传输与动态生长模拟，冬小麦水分产量效应及气候变化条件下产量响应模拟，冬小麦水氮产量效应、产差与灌溉预报，灌区主要作物需水量与灌溉制度研究，泾惠渠灌区地面灌溉农田土壤水氮时空分布及其对冬小麦产量的影响，泾惠渠灌区地面灌溉技术参数与田间工程技术，泾惠渠灌区地下水时空分布与合理开发利用，泾惠

面向职业院校和应用型本科院校开展1+X证书制度试点工作是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要内容之一，为了便于X证书标准融入院校学历教育，工业和信息化部教育与考试中心组织编写了《Web前端开发（初级）》。本教材以《Web前端开发职业技能等级标准》（初级）为编写依据，分上、下两册，包括Web页面制作基础、JavaScript程序设计、HTML5和CSS3开发基础与应用、轻量级框架应用四篇，分别对应《Web前端开发职业技能等级标准》（初级）涉及的四门核心课程：“Web页面制作基础”“JavaScr