本书以课程群的方式将环境工程专业核心课程的理论知识，通过实验项目的整合设计，形成有机整体，实现有效综合，避免与专业基础课、专业课等相关课程内容之间的重复。每个实验课程内容安排由简入繁，实验类型涵盖验证型、综合型、创新型及设计型等，尤其是创新、设计型实验以产学研为支撑，充分考虑社会对环境工程专业的需求。本书可作为高等院校环境工程专业的本科教材使用，也为相关专业的研究生和工程技术人员提供参考。

本书对碳减排问题进行深入研究，通过对碳排放的因素进行分析，对碳排放的数据进行核算和预测，提出一套碳排放的评价和减排研究体系。本书主要内容涵盖中国碳排放的智能预测、河南省碳排放峰值研究、碳信息披露影响因素分析-中国制造业上市公司面板数据的实证研究等。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作，可供相关研究人员参考使用。

地图里的二十四节气·节气由来及传说·节气习俗·节气里的传统节日·节气里的古诗词 《藏在地图里的二十四节气》按时间顺序编写，共分春、夏、秋、冬四册。是一套专为孩子创作的地图与二十四节气相结合的自然科普绘本。此书特邀中国科学院权威专家主编，用地图讲述二十四节气，让孩子深刻体会二十四节气在不同地区所呈现出的气候差异以及农耕活动的不同，节气知识更简单易懂。手绘农耕活动细节写实，能帮助孩子深刻体会二十四节气对农业的指导作用；地图与二十四节气的结合形式

本书围绕小提琴学习中3-10级曲目（参考中国音协考级标准）需要攻克的技术难点，分门别类地设计了弦乐四重奏的曲目，包括曲谱和演奏技术提示。 著名小提琴教育家蒋雄达先生，在训练学生的过程中发现，能更多地与其他声部共同协作、共同表演的学生，能更快地突破技术难点，且对音乐的音准、节奏、音色等也能有更好的理解。而且，共同练习、一起表演的过程，也能让学生更投入，更好地保持学习的兴趣。 因此他根据学生的不同程度，创作和编写了相应的曲目，并为这些曲目总结了技术要点。这些曲目均通过蒋老师所指导的著名的北京太阳青少

AlphaGo战胜了世界围棋，但无论是聂卫平还是设计AlphaGo的谷歌工程师都无法理解AlphaGo为什么这样走棋，这就是人工智能中令人困惑的不可解释性问题。作者从这个问题出发，发现了一类全新的知识暗知识。 一直以来人类的知识可以分为两类：明知识和默知识。明知识就是那些可以用语言、字或公式清晰表达和描述的知识；默知识则是个人在感觉上能把握但无法清晰描述的知识，也即我们常说的只可意会，不可言传的那类知识。今天，人工智能突然发掘出了人类既无法感受又无法表达和描述的暗知识隐藏在海量数据中的万事万

《奇妙的创意写作》是一本给青少年的写作指南，包含100个妙趣横生的写作实验，邀请跃跃欲试的你加入这场冒险之旅！作者卡伦有丰富的写作教学经验，她将引导你尝试用不同的角度、体裁和方法，去探索生命中那些奇异迷人的宝藏，写下独一无二的诗歌和故事。为了激发灵感，卡伦在沿途精心设计了六种路标：“创意实验”提供了不同主题的“自由落体式”写作实验；“迷你回忆录”将收集你记忆中的闪光片段；“忽然想到的故事”用来探索快乐、悲伤、焦虑、同情等感觉和状态；“认识你自己”让你发现自己身上令人惊喜的一面；“脑洞清单”会在卡

在心理治疗中，治疗师觉察、接纳和回应来访者的情绪体验，内心自然也会波澜起伏。 对于治疗师来说，从容地体察自己的内心，仔细地观察自己从与来访者的关系中或者从治疗过程中感受到了什么，是十分有益的。尤其是当治疗师处于情绪积压、能量耗竭的状态时，安排这样的时间更为重要。 治疗师聚焦是从身体感觉着手，分析和整理治疗师自身情感体验的方法。通过这种内部工作，治疗师在疗愈自己的同时，也加深了对自己以及对来访者的理解。

作者近年来专注于圣贤教育如何落实于生活，培养孩子心性，收到一定成效。世间的种种问题，归根结底还是人的问题。而人的问题，*终又归结为心的问题。正如王阳明所说：种树者必培其根，种德者必养其心。 本书期望在古老的经典与现代生活之间架一座小桥，使圣贤教育更接地气、聚人气、有生气。为方便阅读，提升兴趣，本书体例以问答实录形式展开，也契合古人学问学问，边学边问，能学善问，方有学问之道。

当我们展开书卷，静静触摸着书中的汉字，一定会被它们承传千年的温度和美好所打动。 《尧尧的文字课》是《说文解字》的启蒙版，结合经典的社会历史知识，采用漫画形式，按照从春天到秋天的时间轴线讲解了97个汉字，通过描绘这些汉字的来源、演变以及构成形式，可使少年儿童在趣味中学习汉字和优秀的中华传统，亦可使成年读者从中受益良多。

《中国哲学十五讲》选择中国古代十五位有代表性的哲学家，对他们的哲学体系做了整体性的阐发和揭示。作者从每一位哲学家的根本问题出发，明确其概念内涵及问题的具体指涉，呈现出其思想展开的固有脉络和结构。作者对中国古代哲学问题、哲学家的思想路径的深入挖掘，以及对隐藏在基本哲学洞见背后的思考和论证过程的强调，对于我们今天理解中国古代哲学是极具启发的。