本书《全球社会中的高等教育》是由多篇国际知名高等教育学者研究成果构成的论文集，作者布鲁斯·约翰斯通（D.BruceJohnstone）为相关领域国际知名专家，本书是对跨国高等教育的新问题、新机遇与新挑战展开了深入的探讨和研究，并进行了相关总结。本书对以上等研究领域进行了深入探索，并对各国高等教育国际化战略决策和规划提供了大量有意义的信息和参考。是一本值得全球从事高等教育领域的学者和教师阅读和使用的书籍，具有较高的学术价值和出版价值。

本书从实用的角度出发,系统介绍了职业素养的相关知识。全书内容分为绪论、职业道德篇、职业意识篇、职业行为习惯篇和职业技能篇五个部分。其中,绪论主要介绍了职业素养的基础知识;职业道德篇主要介绍了诚信和敬业的相关知识;职业意识篇主要介绍了责任和职业心态的相关知识;职业行为习惯篇主要介绍了自我管理和职业仪容礼仪等的相关知识;职业技能篇主要介绍了人际沟通、团队合作及创新能力培养的相关内容。

《幼儿礼乐蒙养绘本4（全5册）》是一套针对幼儿园大班孩子编写的传统文化启蒙读本。内容分为五个版块：古诗词、汉字、故事、礼仪和文化艺术。古诗词是古人抒情叙事，讲述故事，其余四个版块内容创编为儿歌或故事，目标是用幼儿最喜欢的形式深化“礼乐”文化的核心理念，让幼儿成为一个拥有优秀品格的，懂文化、爱中国的孩子。作为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《讲好中国故事与提升中国国际话语权和文化软实力研究》实践基地，保利和乐教育创新提出以“讲好中国故事”切入礼乐文化。故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优

本书以新公共管理理论、委托代理理论为理论基础，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、案例分析法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，在政府购买公共服务的背景下对我国排球后备人才培养模式进行了研究。通过对现行培养模式进行具体分析，发现其中的主要问题，进而对符合新时代社会发展的政府购买公共服务培养排球后备人才模式进行实践研究。

本书内容包括：提升图书馆阅读推广绩效的策略、提升校园阅读水平的探讨、阅读推广视域下新华书店转型升级实证研究、破解乡村阅读推广困境的对策等。主要内容包括：政府主导的图书馆、公共图书馆弱势群体服务、民营实体书店、国营新华书店等。

本书共分9章，内容包括“绪论：美国STEM教育系统变革研究概述”“文献综述：美国本科STEM教育系统变革的演进”“理论框架：复杂系统、制度变迁与组织发展的共变”“组织场域变革：系统变革的制度逻辑分析”等。

本书共分用心篇、耐心篇、慧心篇、暖心篇、同心篇共五篇,主要内容包括:入学之初、期中考试之后、我们班的“跨年电影会”、手机,手机、我在家里做直播、加油,九一般等。

本书分知识篇、能力篇、视野篇共三篇。主要内容包括:幼儿园课程概述、幼儿园课程目标、幼儿园课程内容、幼儿园课程实施、幼儿园课程评价、幼儿园课程开发、幼儿园主题活动、国内幼儿园典型课程、国内幼儿园典型课程共九章。

本书是一线语文教师成长的真实写照和教学经验的总结。全书主要分为三章：第一章“我的语文人生”，主要记录了从初上讲台到成长为陕西省教学名师，与语文结缘的教学生涯。第二章“语文教学理念”从“简约、温润语文课堂的理念、取向和策略、路径”等理论层面阐述了近年来作者对语文和语文教学的新认识。第三章“语文教学实践”分别以教学设计、教学研究等形式结合实际教学案例呈现原生态的课堂教学和执教者的教学思想。本书是作者从教30多年的理论和实践的教学教育经验总结，表现了她热爱教育事业，兢兢业业，躬耕课堂，不断探索、学习的

本书以晚清(1840-1911)贵州图书传播为研究对象,从文化传播学的视角,综合运用文献学、目录学、社会学等学科知识,将研究对象置于当时的时代背景之下,对晚清贵州图书的传播环境、刻书机构、刻书内容、流通方式、传播受众、传播效果等方面进行系统的研究,打破了传统从目录学、版本学、编纂学来研究图书的旧有模式,突破了以往图书传播的碎片化研究,实现了从传者到受众再到传播效果整个传播链的分析和考察和地方出版研究的补充。