本书旨在运用马克思主义的立场、观点和方法,以文本解读的根本路径,对马克思早期哲学思想进行解读,以期在时间坐标的维度上,真实再现马克思自身思想成长发展的历程。以1845年马克思发表《关于费尔巴哈的提纲》这一被恩格斯称为“天才萌芽的第一个文件”为标志,并因此为基本界线,将1845年之前马克思的思想成长历程称为早期思想的探索。本书的核心思想是:以文本解读为根本,立足于对马克思主义本身精神的理解,试图打破并挣脱前苏东教科书的意识形态框架和体系,对马克思早期哲学思想的有代表性的重要文本进行解读,以期获得对

本书共有七章,分别从美军联合战役与情报支援、情报支援的形成与发展、情报支援的原则要点、情报支援力量构成、情报支援指挥与控制、情报支援的组织与实施、支援的主要特点及局限性等方面,阐述情报支援在作战中发挥的重要作用,以及为我国又能带来哪些参考价值。

本书以学前教育基本理论为主线,力求体现学前教育理论研究的信息,体现学前教育倡导的最新理念。本书立足于学前教师专业发展的需要,注重实践能力的培养,强调理论与实践的融合,总结了学前教育工作中的教学和管理经验。本书主要内容:介绍了学前教育的相关概念及理论实践,探讨了学前教育与社会发展、儿童发展的关系,分析了学前儿童的全面发展教育目标、内容及原则,研究了幼儿园的教育环境、教育活动,以及学前教育的衔接问题,阐述了学前教师的专业素养与成长、学前教师对儿童的发展所做出的评价标准。

本书首先以图书馆信息服务的基本理论为切入,分析图书馆信息服务的内容体系与新模式;接着探讨图书馆文献参访信息收集、采访方式及保障、文献信息服务的发展;然后阐述图书馆档案管理意义与现实状况、提升途径;最后研究图书馆档案管理的信息化建设。

本书主要从民族传统体育的起源、民族传统体育的基本特点、民族传统体育文化内涵解读、民族传统体育教学现状分析、民族传统体育教学理论思考、民族传统体育之技巧项目教学、民族传统体育之球类项目教学、民族传统体育之综合项目教学、民族传统体育文化传承的策略等方面进行了较为深入、系统的论述。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,语言清晰流畅,是一本值得学习研究的著作。

本书是针对国画初学者所策划的青绿山水画技法书,分为技法讲解及教学课稿两部分。技法讲解部分主要分为概述、青绿山水画技法简介、青绿山水画技法讲解、古画临摹、多幅不同构图不同种类的青绿山水画绘制步骤演示以及写生创作技法讲解六个部分。每一部分的讲解都配有视频教程。讲解着重于用色、技法、造型特点、构图方式及初学者临摹学习过程中的难点要点等。教学课稿部分是将技法讲解部分所展示的课稿放大,并与技法讲解部分一一对应,同时,教学课稿部分做了活页处理,使读者临摹、检索、整理起来更加方便。

本书从三个方面进行了论述:设计学是什么?这门学科学什么?将来毕业后可以做什么?1.针对设计学是什么,从设计学的定义、内涵、发展(历史、现状和未来)、学科分支和分类进行介绍。在介绍“设计学是什么”的同时,突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么,对于设计学本科生的课程设置进行概括性的介绍。9.关于将来毕业后可以做什么,结合该专业毕业生的具体情况,给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解设计学的普通大众,目的是让他们了解设计学大类的情况。

本书内容共有十二章，分别是“行政管理概述”“行政管理职能”“组织与行政”“人力资源管理”“预算与财务管理”“信息管理”“办公室管理”“税收申报管理”“项目管理”“合同管理”“危机管理”“行政责任与伦理”等。

本书将涉及绩效考核的工具、方法、案例汇集在一起,其中的考试分数标准化工具解决了不同科目成绩的可比性问题。本书将大量的实际案例与理论相结合,大大增加了操作性和实用性,为学校绩效工资分配机制与科学绩效考核工作提供了强有力的指导和支持。

本书汇集了近世纪以来,特别是近年来世界猪的疫病共230余个,约150万余字。其中病毒性感染90个、细菌性感染78个、寄生虫性感染62个。反映出世界猪的疫病新的流行病学趋势,即猪疫病增长迅速,从常规书籍报道的44-82个到220余个,还有不断增加趋势。而且有很多感染原已在我国检出或流行,成为我国猪疫病动向。本书新增了猪疫病140余个,对每个疫病都从历史、病原、流行病学、发病机制、临床表现、诊断及防治,进行全面论述,而且对老的猪疫病的病原变异、新的临床症状进行了补充。