本文研究对象为阿尔班?贝尔格（Albanberg,1885～1935）的歌剧《沃采克》，研究范围是该作品的材料、程序、结构形态及其戏剧性关联。本文以《沃采克》的音乐文本为研究对象，结合歌剧的戏剧内容，按照音乐创作的正序展开研究：从微观的材料，到材料的组合程序，再到宏观的结构形态，最终联系其曲体风格，形成从局部到整体兼顾音乐风格的作曲技术理论研究途径。

本书共分为五部分:第一部分选取了能体现不同地区音乐特点的传统民歌或者影响深远的创作歌曲,从歌曲的产生背景、旋律特色、地域色彩、曲式结构等方面进行较为深入的分析阐释;第二部分则从相应地区选取戏曲、曲艺或器乐作品,结合其产生和发展、主要流派、表演程式、伴奏乐队构成、代表作品等方面进行阐述,并选取其中的经典作品进行赏析;第三部分结合音乐作品中的内容选取旅游景点进行介绍,强化对景点的人文关注;第四部分是知识链接,围绕教材中的相关知识点进行了适当的拓展;第五部分是课后的思考题,为学习者掌握自己的学习状况提

本书首先概述了音乐教育概念特点，目标等，然后分析了音乐教学基本内容、音乐教学原则和方法以及音乐鉴赏教学与审美，之后探讨了互联网思维下音乐教育理念的转型、新音乐课程下的音乐教师，最后在我国音乐教育体系规划与未来发展空间方面做出总结和探讨。

本书共五章，内容包括：绪论、音乐教育教学方法的创新、音乐教育教学模式的创新、音乐教育教学与教师教育、高校音乐教育教学策略的路径选择。

本书在详细介绍古筝历史渊源的基础上，对古筝演奏的基础知识进行了阐述，并探讨了古筝演奏姿势及练习技法。同时，还对古筝教学展开了深入研究，探索了古筝在演奏技巧上的创新、技能上的丰富、教学方法的改革、教学理念的培养等，并针对古筝教学中存在的问题，提出了相应的解决方案。

本书是钢琴初、中级阶段最为普及且最受大众欢迎的乐谱,涵盖哈农、拜厄、车尔尼等钢琴初、中级阶段教程。该乐谱参照多个国际权威版本,修正了原版曲谱错误,编注了更科学的运音法及音乐符号。全新编注的AI智能电子乐谱,还融合了我社开发的“钢琴巴士”APP中的科技功能,具有智慧“7+1”双引擎特色,包含唱谱、示范、分手、调速、伴奏、教学、测评等个性化功能,是钢琴学习者的创新型伴侣。

本书是双钢琴八手联弹系列的第三本。曲集以培养“合作能力”为主要目的,既可当作钢琴专业的室内乐教材使用,也可作为表演曲目登台演奏,还可加倍为四架钢琴十六手联弹、六架钢琴二十四手联弹甚至八架钢琴三十二手联弹。乐谱中尽量对原作中的管弦乐器进行简单提示,以便演奏者随时调整音色。每首作品附练习提示和配套视频,供参考学习。该系列图书《经典名曲改编双钢琴八手联弹系列:天鹅湖》《经典名曲改编双钢琴八手联弹系列:胡桃夹子》已于2021年在我社出版。

本书是一部大型乐队协奏组曲，作品标题源自毛泽东诗句——“心潮逐浪高”(《菩萨蛮·黄鹤楼》)。其意蕴大气磅礴，没有地域和时空的限制。“逐浪心潮”表达了作曲者对中国近代100年来的历史思考，以及对理想的憧憬，并寓意一种气魄、情怀和理性。作品敬献给100年来为中华民族的解放和复兴伟业英勇牺牲和无私奉献的人们。

本书从音乐、美术学科交叉的视域，通过不同时期、不同风格的西方绘画作品，透析西方音乐发展的历史脉络。主要包括以下几个时期的内容：古希腊古罗马时期、中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印象主义时期、二十世纪艺术流派(1945年前)。

电影音乐的历史和电影一样长久。在声画同步成为标准之前的很多年里，投影的活动图像通常在音乐伴奏下放映。如今，电影音乐已经发展出自己的产业，成为世界各地电影市场不可或缺的部分。卡利纳克在本书中指出，电影音乐不仅可以营造气氛，设立背景，凸显情节，还能够创造出图像本身难以传达的情感。但电影音乐是如何做到这些的呢？本书不仅以现代理论概念阐明了电影音乐如何以及为何产生效果，还对世界各地的电影音乐以及重要的作曲家和音乐风格一一进行了介绍。