本书是中国南方电网公司“王铁柱技术能手工作室”多年来在电力系统变电运行领域知识和经验的集萃，对气体绝缘金属封闭开关设备（简称GIS）的施工安装验收及运维全过程进行详细讲述。其中涉及土建施工、设备安装、二次回路等方面的综合知识，希望能帮助电力从业人员解决现实生产中如何有效把控主设备运维状态的困惑，建立GIS设备施工、运维等方面的知识体系，并能对实际工作起到直接指导和参考的作用。本书中的工序验收以国家、行业标准为依据，同时参考地方供电企业的优秀管控经验，以施工顺序进行展开。书中选用了大量现场图片，具
本书主要基于机床电气控制技术的实践需要编写，按照项目任务工单式模式编写，其中任务工单和习题部分按照活页式教材模式编写，主要介绍包括：三相异步电动机基本控制电路的安装与调试、典型机床电路分析与故障排除、FX3U系列的PLC基本指令的应用、FX3U系列PLC顺序功能与步进指令的应用、活页式教材部分共5个项目。 本书既可作为中等职业学校、高级技校、技师学院的机电类专业的相关课程教学用书的教学用书，也可作为高等职业专科学校、职工大学、成人高校的教学用书，还可作为电气工程技术人员的参考用书。
本书全面系统的介绍S7-1500的硬件系统及硬件组态、软件系统的安装及使用、编程语言、指令、程序结构、程序设计方法和各种通信方法。书中以“任务”为驱动，强调“理实一体、学做合一”，更加突出实践性，力求实现情境化教学。全书共九个模块，通过40个项目，将PLC知识技能融为一体，每一个项目按照“学习目标”→“控制要求”→“硬件电路设计”→“项目知识储备”→“项目实施”→“项目扩展”来编写。每个任务有明确“学习目标”，读者通过“控制要求”能很快理解自己的任务，利用“项目知识准备”里的相关知识，按照“项目
本书是作者在总结多年来的职业技术教学、职业技能培养和工程实践经验的基础上编写的。本书主要内容包括PLC认识、S7200SMARTPLC基本指令应用、S7200SMARTPLC功能指令应用、顺序控制系统的PLC控制、模拟量和脉冲量的编程应用和PLC网络通信的编程应用等内容。本书在写作上力求知识点简明扼要、层次分明、重点突出，技能点简单实用、贴近生产实际。本书可以作为职业院校电气自动化、机电一体化类等专业的PLC教材，也可以供PLC职业技能培训和从事PLC工作的有关人员学习使用。
本书以工作任务为导向，采用项目形式编写，全书分5个项目19个工作任务。项目1介绍了继电-接触控制基本知识和基本技能；项目2和项目3以三菱FX系列小型PLC为例介绍PLC的基本知识和基本指令及其应用；项目4和项目5介绍PLC功能指令及综合应用。每个工作任务均配有自主练习，用于提高自主学习能力和加强技能训练。通过学习和实训，不仅可以掌握电气控制的基本知识和PLC的指令系统，而且可以掌握完成一个实际PLC控制系统的编程、安装和调试方法。 本书可以作为高职电类、机电类、数控类等相关专业的教材，也可作为
本书以图文并茂的形式介绍了西门子S7-1200系列PLC技术快速入门知识与综合应用，内容包括PLC基础知识认知、西门子S7-1200系列PLC介绍、Protal博途软件的安装与使用、PLC基本指令的功能及应用案例、功能指令的使用及实例、顺序控制指令使用详解、模拟量模块的使用、PLC通信、触摸屏与PLC的综合应用、PLC与变频器的综合应用。 本书基础起点低，内容由浅入深，非常适合作为PLC、变频器和触摸屏技术的自学用书，也适合用作大中、高职院校电气类专业的相关教材。
本书是作者在总结多年来的职业技术教学、职业技能培养和工程实践经验的基础上编写的。本书主要内容包括电动机及其继电器控制、机床继电器控制、PLC的认识、三菱FX系列PLC基本指令应用、顺序控制系统的PLC控制、三菱FX系列PLC功能指令应用和三菱FX系列PLC综合应用等内容。在写作上力求知识点简明扼要、层次分明、重点突出，技能点简单实用、贴近生产实际。本书可以作为职业院校机电类等专业的PLC教材，也可以供PLC职业技能培训和从事PLC工作的有关人员学习使用。
本书集理论知识、技术应用、工程设计和创新于一体，以38个实训贯穿始终，内容涵盖PLC的组成、工作原理、编程工具、指令系统、特殊功能模块，变频器及其操作，PLC与变频器的应用，触摸屏及其调试软件，PLC、变频器、触摸屏的通信及其综合应用。
本书是关于电器理论学习的专业基础书籍，包括电器研究的主要理论范畴，全书共分6章：第1章绪论，介绍电器学发展情况；第2章介绍电器发热与电动力及相应的应用方面的计算；第3章介绍电接触和电弧的基本理论；第4章主要介绍电磁系统的理论与特性；第5章主要介绍低压电器理论及应用；第6章主要介绍高压电器理论及应用。 《电器学》为高等学校电气工程及自动化专业的教材，也可供从事高、低压电器设计、制造和运行方面工作的工程技术人员参考本书是面向应用型大学本科生的教材，因而更强调理论与实际的结合，培养学生分析问题和解决
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