乡土散文集《流淌的时光》描写了散发自然芬芳、洋溢淳朴乡情的田园生活，记述了苦乐参半的人生历程，细腻、真实地传达了活着这样一种平凡存在的本味。

自小过继给干五爹的落守忠一家在接到父亲落有名病重的消息后，举家回迁到统万城白柳村，不料却只见到父亲的后一面。在亲友的帮助下落家人操办了一场传统丧事，村里的人们在葬礼上一个个登场，但是接二连三的□故打破了村里的平静，迷信与谣言像一把把尖锐的刀划破一颗颗脆弱的心，人生的苦难与挫折接踵而至。故事围绕落家人为中心展开，通过讲述白柳村这个边陲小村在短短一年里人与事的突□，展现了20世纪60年代陕北农村的生活风貌，并用普通小人物的生活故事揭示人生的真谛……

1990年11月底，上大学二年级的陈错和邓林开始相恋，到1994年7月初，两个人彻底分手。 本书以书信为主体，以陈错的日记为补充，按时间顺序，再现了一对青年男女完整的情感经历。其中有对爱的渴望、对情的珍惜、对性的懵懂；有甜蜜的初吻和相思的煎熬，也有挥之不去的猜忌和痛入骨髓的伤害；有童年、家庭及社会环境对两个人性格、情感以及生活道路的影响，也有在读研、工作与学习方面遇到的迷惘和挫折等内容。 本书有大量细腻真实的细节、社会生活场景描写，以及两个处于青春期的当事人的略带稚嫩却严肃的自我剖析和心理刻画，

非虚构已成为一种值得关注、思考的文化现象和文化思潮，而不仅仅是一种文类或文体。本书立足于媒介社会学的视野，考察非虚构写作在中国的兴起、特征；从政治宣传着手，探讨“中国梦”传播中存在的问题，并分析非虚构写作与“中国梦”传播的内在关联；结合当前国内国际传播实

本书包括作者对《醒世姻缘传》《聊斋志异》《红楼梦》等古典小说的研究论文，其中红学相关研究占主要篇幅。

本书选编了我国现当代名家关于爱读书、读好书、好读书的散文、随笔55篇，集中展现了名家读书的方法、经验、智慧，以帮助广大读者特别是青少年朋友学习名家的读书心得、读书方法，培养读书乐趣，从阅读中陶冶情操、启迪智慧，进而营造全民阅读的书香氛围。

本书是一本中短篇□□集，收录了作者近年来创作的优秀作品，如《忧雪》《与世界无关的爱》《风泪眼》等。作者的创作题材广阔，他以独到的视角和细腻的笔触，讲述了一个个含蓄动人的故事。所选文章大都构思独特，立意深刻，同时又充满理性思辨的哲人情怀。

本书是一部长篇小说，作品通过主人公苏志林的命运沉浮，展示了中国社会的变迁和人们精神风貌的变化。主人公苏志林是北方农村刻苦上进的好学生，高考失利后离开家乡去往南方打工。他做过超市服务员、装饰公司设计师助手、咖啡馆服务员、保险销售、搬运工等工作。上学时他是个勤奋刻苦的好学生，工作中吃苦耐劳，在异乡孤独的生活中憧憬着美好的未来。异乡打工的生活虽然十分艰难且波折重重，但苏志林在不断地奋斗中终收获了成长与感动。

本书诗作既是基于真实的个人经验，又具有鲜明的时代的视角和方式，是对山野地质领域既有诗歌模式的全面刷新，作者马行跟随地质勘探队西行，在游历与冒险中展开了他的写作。首先他不是游山玩水，而是艰辛、冒险地开山拓水；他也并非悠然地栖居于自然之美，而是动荡地寄居于自然之险恶。人与自然的关系在他的诗中并不和谐，大自然那令人恐惧的残酷的一面被凸显，人总在与此斗争。这个过程是一种苦修，但激发出的情感不是仇恨而是爱，并终形成一种对于宇宙的宗教意识。马行的诗，属于新山水诗，与游衍与栖居所形成的旧山水诗有本质的区别，诗

中师生是新中国教育史上重要的群体，他们为中国基础教育的发展做出了重要的贡献。本书稿以长篇小说的形式描写了20世纪90年代一群江津师范学校毕业的青年教师为改变乡村落后面貌，志愿扎根在山区偏僻小学教书育人的故事。 江津中师校毕业生江月、代杰、李心雨、梁兴盛、龚安萍怀着教育扶贫的激情，说服放心不下的父母，申请来到四面山附近一座半山腰上的小学任教。他们到岗后和学校的老师、学生打成一片，热情投入到教书育人的工作中。他们积极家访，了解每一位学生的实际情况，不让一个学生辍学；他们积攒自己的工资，为学生订阅杂志