本书按照自然拼读法的经典学习路线，由浅入深拆解字母组合发音规律，精选近1000个符合自然拼读规律的英语单词，帮助读者深刻理解拼读规律并将其内化为直觉认知，掌握见词能读的自然拼读法。同时通过给海量的单词建立记忆逻辑，帮助读者快速掌握超过1000个基础单词的拼写及发音。一本书提升发音、单词双重英语力。

生命之初，每一对父母都会对其充满欣喜和期望。望子成龙，望女成凤，这本无可厚非，也是父母爱和责任的体现。但是，人生是一场马拉松，不是百米赛，赢在起跑点并不代表就会赢在终点。在人生这条跑道上，有直线，有弯道，有山路，有高速公路，还有无数个岔口，每一个岔口或许就是一条新的起跑线。在这个过程中，父母作为孩子*初的引路人，将影响孩子的一生，也将是孩子*大的支持。《爱的马拉松：父母，你慢慢来》不仅是一本家庭教育书，更是作者的教育时评及随笔集。全书以新颖的视角，通过中外教育对比和大量真实的家庭教育案例，直面被

本书共分七章，内容包括：阅读是写给孩子最深的情书、开放性阅读课题的提出和研究形成、学科教学中开放性阅读、做开放性阅读的领跑者、开启开放性阅读活动的学程之旅、开放性阅读的人生三态、最美好的分享是经典阅读。

本书分“我的成长之路”“我的教学主张”“本甄课堂思与行”和“不只是数学”四篇，内容包括：把握课堂教学本质，还课堂“本甄”；浅谈低年级数学学习习惯的培养；小学数学“解决问题”的策略初探等。

本书介绍高校辅导员工作机制的内容，围绕工作机制的建立这个中心点来进行。全书共五章：第一章阐述辅导员的工作方法论，从工作内容概述、具体的工作方法、工作方法的演变以及具体的实施和创新等角度来展开；第二章至第四章是对辅导员管理机制、考核机制、晋升机制的现状说明以及研究；第五章回到辅导员工作机制本身，从辅导员的工作职责、自身素养以及国家政策、学校制度等方面来保障辅导员的发展空间。

《0～3岁婴幼儿教育概论》联系早期教育一线实际，结合专业教学需求，系统介绍了0～3岁婴幼儿养育与教育中基本、核心的规律性问题，主要内容包括0～3岁婴幼儿教育的基础知识、基本要素、组织与落实以及保障体系四部分。教材注重“理实一体”，理论讲解配合丰富的实践案例，并随文提供形式多样的数字资源，学习者可扫描二维码观看或收听，便于其巩固和迁移所学内容。《0～3岁婴幼儿教育概论》可作为早期教育相关专业教材，还可供早期教育机构（含托育机构）的工作者及广大0～3岁婴幼儿父母参考使用。

这是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。本书以理论为引领，以实践为主线，分别从明确为师之本，关注学生成长，加强德育教育，探索教学管理，创新课堂模式，务实教育教研，学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与研究，并提出了

本书共4章，具体包括：教育原理、教育目的与教育制度、当代教育研究、学校教育改革与教师发展。

《就业与创业指导（第2版）》旨在通过系统化的结构设计、多样化的拓展内容、具体化的操作练习，培养职业院校准毕业生的就业创业意识、提高准毕业生的就业创业积极性、强化准毕业生的就业创业基本能力，助其更好地完成身份的转变。《就业与创业指导（第2版）》坚持项目教学、任务导向的指导思想，以循序渐进的实践性任务组织教材，注重语言的朴实生动性与课后练习的应用情境性，从而提高学习者的学习主动性与有效性。全书分为“就业篇”和“创业篇”两大部分，包括九个项目：就业篇的项目一就业认知就业环境，项目二就业准备就业竞争力，

本书顺应教育信息化的发展趋势，在内容上体现新、实用、适用面广的特点。全书共划分为9章，包含两大部分：理论知识篇和实践技能篇。理论知识篇包含前6章，分别为：教育技术概述、教育技术理论基础、信息化教学环境与数字化学习资源、信息化教学设计与评价、新技术及其教育应用、微格教学与课堂教学技能训练。实践技能篇包含后3章，分别为：多媒体素材的采集与处理、多媒体课件的设计与应用和微课的设计与制作。本书从实际出发，面向未来教师能力培养；兼顾传统与现代、经典与新颖的结合，力求在阐述经典理论和应用的基础上，结合新理念