《Creo1.0工程应用精解丛书：Creo1.0模具设计教程》全面、系统地介绍了使用Creo1.0进行模具设计的过程和方法，内容包括软件使用环境的配置、模具设计流程、模具分析与检测、分型面的设计、利用着色和裙边的方法进行分型面设计、型芯设计、滑块设计、斜销设计、破孔修补、一模多穴的模具设计、流道和水线设计、使用体积块法进行模具设计、使用组件法进行模具设计、模具设计的修改、模座结构与设计、塑料顾问模块的使用、模架设计和模具设计综合范例等。在内容安排上，本书主要通过大量的范例对Creo模具设计的核心

《中等职业学校模具制造技术专业规划教材：模具CAD\CAM技术训练》通过多个精选案例讲解CAD／cAM技术在机械设计——尤其是在模具设计与制造领域中的应用。本书包括零件的设计、装配设计与仿真、工程图样的设计与尺寸标注、模具型腔设计、自动编程加工等内容。读者可以由浅人深地逐步掌握Pro／ENGINEER与Mastercam这两个典型CAD／CAM软件的操作方法。《中等职业学校模具制造技术专业规划教材：模具CAD\CAM技术训练》适用于有一定机械制图基础的读者，适合作为模具设计与制造或计算机辅助设计

本书由六个模块构成，模块一为机床夹具概述，模块二介绍了工件在夹具中的定位方法，模块三介绍了夹具设计中夹紧装置设计，模块四介绍了夹具的设计方法，模块五介绍了典型机床夹具设计，模块六介绍了现代机床夹具设计。

《全国高等职业教育示范专业规划教材·模具设计与制造专业：模具数控加工》以典型零件的数控加工为主线，深入浅出地讲解了模具零件的数控车削加工、模具零件的数控铣削加工、模具零件的CAM加工和模具零件的线切割加工的相关知识。本书结构新颖，打破_『传统的学科知识体系，采用项目形式组织内容，并且在每个模块后安排了相应的训练项目，以便于学生对本模块知识进行巩固和补充练习。《全国高等职业教育示范专业规划教材·模具设计与制造专业：模具数控加工》可作为高职高专及成人院校模具类专业的机械制造基础教材，也可供从事模具数

本书共分五部分，即电火花成型加工、快速走丝电火花线切割加工、慢速走丝电火花线切割加工、电火花穿孔加工和电切削工技能鉴定。每一部分包括若干项目，项目下设若干任务。

《模具CAD/CAE/CAM》主要介绍模具的数字化设计制造及相关知识，包括模具CAD／CAE／CAM基础知识、模具CAD、模具CAE、模具CAM及模具CAD／CAE／CAM一体化。对于模具CAD／CAE／CAM，选择典型的工艺和模具，通过丰富的实例和详尽的步骤说明对其进行深入浅出的讲解，具有很强的实用性和可操作性。《模具CAD/CAE/CAM》为模具CAD／CAE／CAM的工程人员提供了一个学习途径，也可以作为大专院校“模具CAD／CAE／CAM”专业的培训教材。

《CimatronE8.5实用教程》采用“项目导向，任务驱动”的模式组织教学内容，既便于教师授课，又便于学生学习。《CimatronE8.5实用教程》共选择了12个典型项目，包括心形凹模的设计与加工、支架草图的创建、转座的三维造型、拉链头三维造型、旋钮实体造型及二维图的生成、纸巾盒的三维造型与分模、洗发水瓶的三维造型、反光镜后盖凹模的设计与加工、塑料扣盖的分模设计、花形凸模轮廓铣削与钻孔加工、牛角形零件的数控加工编程、盒盖产品设计与模具加工。全书内容涵盖了CimatronE8.5软件的草图设计、

《齿轮刀具设计与选用手册》介绍了加工渐开线齿形和非渐开线齿形的刀具设计方法，以及选用现有齿轮刀具时的验算方法。包括各类咸形铣刀（盘形和指状铣刀）；各类齿轮滚刀和蜗轮滚刀（飞刀）；各类插齿刀；盘形剃齿刀以及平衡剃齿刀、小啮合角剃齿刀；齿端倒角（倒棱）刀具；加工直齿和螺旋齿锥齿轮的刀具等。书中除附有大量线图、数表以简化繁琐的计算外，对每种刀具都列有详细的设计计算步骤和主要技术条件，并就各种刀具，附以设计举例和按该例计算结果所绘出的工作图。《齿轮刀具设计与选用手册》供从事刀具设计的工程技术人员、齿轮加

《模具CAD/CAM/RPM综合实验》分为两部分。第一部分阐述CAD／CAM／RPM的概念与基本原理，包括产品的几何造型方法、快速成形技术（FDM）的原理及应用和反求技术的原理及应用。第二部分从实验原理、实验目的及内容、实验设备、实验方法与步骤和实验报告的要求等方面分别介绍了以下五个相关联的实验：产品的三维造型与反求技术实验、级进模的计算机辅助设计实验、注射模的计算机辅助三维设计实验、电极设计及其数控加工实验、模具零件的熔融快速制造实验。《模具CAD/CAM/RPM综合实验》可作为高等学校材料成

本书注重学生从事实际工作的基本能力和基本技能的培养，体现了模具制造的新工艺、新技术、新方法。主要内容包括：模具零件加工工艺规程、模具零件的机械加工、模具的数控加工工艺、特种加工工艺、模具装配工艺等。本书适用于中等职业学校模具专业教学，也可供从事本专业的工程技术人员参考。