作为马克思主义教育家的蒋南翔，在清华大学和后来所从事教育工作中，以马克思主义和马克思主义教育思想为指导，对党的教育方针与中国国情和清华大学实际相结合进行了有益的探索与实践，丰富发展了马克思主义教育思想和党的教育方针，为探索开创中国特色社会主义教育道路和体系作出了重要贡献，为新中国培养了大批优秀人才，也为清华大学提供了宝贵的精神财富。在他的教育思想中，“全面发展”像一根红线贯穿始终。他在清华曾提出“把培养又红又专全面发展的人才作为学校工作最重要的目标，全校各方面的工作都围绕着这一目标。”作为党的助

治国必先治党,强国必先强党。本书为习近平新时代中国特色社会主义思想与实践研究丛书中的一本，系统梳理了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央关于党的建设的重要论述，分析了新时代党的建设的现实逻辑和时代要求，对新时代党的建设从理论创新和实践探索两个方面进行了论述，包括在革命性锻造中把党建设得更加坚强有力、以正风肃纪反腐凝聚党心军心民心、健全党解决自身问题的长效机制以破解历史周期律等，同时针对如何建设世界上最强大的政党，向世界讲好中国共产党的故事展开深入思考。本书既有对新时代党的建设理论深入浅出的论

本书运用自组织理论、协同理论等相关理论分析、总结高校组织育人的运行特征，既包括对高校组织育人的一般性研究，也有对特定高校的个案研究，点面结合，基于文献分析法、比较研究法、历史跟踪法、个案研究法等方法，总结提升高校各级、各类组织协同育人的优化策略。

融合型党建，是指党建工作与中心工作紧密融合，以“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”为基本思路，通过“以学促做、学做结合”的党建活动，让党建工作与中心工作水乳交融，形成凝心聚力的良好氛围、攻坚克难的强大动力，推动中心工作和改革发展。破解的是基层党建中“两张皮”的顽疾，将党组织“把方向、管大局、保落实”的带领作用，体现在把关定向、学习提高、解决难题、推动发展的具体行动中，把基层党组织的政治职能体现到发挥战斗堡垒作用、结合实际、攻坚克难的奋发大干中。 本书讲的不是讲“如何做”，而是“如何做好”、如何构建

为了坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，对党务工作常用公文写作及其规范进行了总的介绍，分别就发展党员工作、党员教育管理监督工作、党的宣传工作、党的选举工作、党的干部工作、党的纪检监察工作、党委办公室工作等方面涉及的公文文本进行了详细介绍。内容详细，很具实用性、参考性，对于党务工作者尤其是新手来说，具有重要的参考价值，是提高党务文书写作水平和工作效率的推荐用书。

实现现代化，是中国共产党百年来念兹在兹的历史宏愿、接续奋斗的使命担当。本书聚焦中国式现代化、马克思主义中国化等专题，以宏富的历史资料，从历史与现实相结合的视角，阐述中国共产党团结带领中国人民创造了中国式现代化新道路，使中国从落后时代到赶上时代以至引领时代，创造人类现代化史上的奇迹。 本书作者权威，叙述严谨生动，对于广大党员干部深刻把握两个确立，坚决做到两个维护，积极投身现代化国家建设新征程，具有积极指导意义。

全书紧扣党的二十大报告，用思维导图的形式呈现主要内容、关键词和相关知识点，并邀请党的建设专业人士进行解读，帮助读者更加清晰和深刻地理解党的二十大精神。全书从整体和分章对党的二十大报告精神进行了解读，对于报告中涉及的重要精神穿插用思维导图展示，以方便广大党员干部学习贯彻二十大精神。

本书试图基于中国空间事业发展的视角，回顾和阐发党的领导、党的建设在空间事业发展中如何发挥作用。 本书首先系统介绍在党的坚强领导和中央领导人的亲切关怀下，中国空间事业在不同历史时期取得的辉煌成就，彰显“旗帜”领航，作为总起。结合航天发展历程，分历史阶段系统呈现不同历史时期中国空间事业坚持党的领导、加强党的建设的特色做法和对国家重大专项任务圆满成功与空间事业快速发展产生的重要推动作用，作为主体；之后结合党建历程进行理论分析，阐述经验启示，作为总结。最后面向航天强国建设，阐述党建工作后续实践方向，对

党章是党的总章程，是党的根本大法，是党员领导干部增强党性修养的根本遵循。学习党章是每名共产党员的基本功，是党员领导干部的必修课，是走上新的岗位的党员领导干部的第一课。 本书结合党的二十大精神，坚持问题导向，从历史和现实相贯通、国内和国际相关联、理论和实践相结合的宽广视角，重点讲授了党员领导干部在党章学习中普遍关注的十二个专题，即为什么要学习《中国共产党章程》、二十大党章修正案的主要内容和重要意义、党章总纲重点难点解读、党章条文重点难点解读、党的领导理论的党章依据和基本内容、读懂党章中的党内民主

吴阳松，1983年7月，安徽宿松人，2012年6月获兰州大学法学博士学位。现任广州大学马克思主义学院副院长，副教授、硕士生导师，主要从事马克思晚年思想，科学社会主义历史、理论与实践，政党与现代化等相关问题的教学与研究。先后主持国家社科基金项目3项，省级项目3项；在各类学术期刊、报刊发表文章40余篇，其中第一作者CSSCI计23篇，多篇文章被《中国社会科学文摘》人大复印报刊资料等转载。