《新编大学语文》在内容的选择上，我们尽可能以古今中外各类文学体裁中短小精干的经典名著为选本，特别注重作品的审美境界和语言艺术的典范性，同时也适当增加了一些与大学生学习、生活、工作有关的应用文写作能力训练方面的内容，分别以“诗歌”“散文”“戏剧”“小说”等五大类来编写。除此以外，我们还在各类文学体裁后面增加了“鉴赏常识”部分。

《成长英语1自主学习用书》为重庆市高职高专规划教材《成长英语》（ProgressingEnglish）的配套学习用书。《成长英语1：自主学习用书》包括8个单元，每个单元由Listening，Reading和writing三个部分组成。其中“stening部分包括情景对话、对话理解和短文听写，Reading部分包括两篇短文，分别提供单词、阅读理解练习、重点词汇和句型的练习，writing部分给出了例文和词汇＼句型资料。全书以任务为引导、实际运用为重点、语言技能训练为基础，内容循序渐进，语言技能要求

在常考重点词汇的词条解释中，我们加入了近十多年的专业四级考试全真试题中语法词汇题和阅读理解中的原题和句子，作为例句与练习。通过真题例句帮助读者全面了解四级考查的重点。此外，我们对每道试题进行了精确到位的分析，旨在让读者不仅知其然，而且知其所以然。本书在大纲词表内容的基础上，着重解释单词的各种用法、搭配关系、句型结构、固定短语，并对近1000组常用近义词的含义、文体色彩、使用范围等方面进行了准确精辟的辨析。对有特殊用法的词语进行了特别提示。我们认为，作为英语专业学生，不仅要能认知某个单词，更主要的

《新编商务英语函电》根据教高〔2006〕16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件精神，对高等教育传统理念下外贸英语函电教材的结构、体系与实际应用方法进行了改革与创新。本教材在编写过程中，从高职高专“就业为导向”的办学目标出发，根据财经类专业人才的培养目标和课程设置要求，基于进出口公司业务操作岗位所必需的英语函电实际应用能力，在深入外经贸企业实践和广泛调研的基础上，从框架构建、内容筛选、深广度定位和体例编排等方面都倾力以“工学结合”为纽带创新建设。 随着社会进步，语言本身在不断

大学英语四级考试改革后，新题型对学生的英语综合能力进行总体的考查，而综合能力的各个环节，即听、说、读、写、译，都离不开考生对词汇的掌握和运用。词汇量和词汇运用能力在很大程度上决定了考生对四级考试的整体理解和把握。因此，在大学英语学习及备战四级的过程中，词汇的学习依然是重要和必要的。本书编写上紧跟考试风向，及时更新内容，主要体现在三个“增加”上：1．词汇量的增加：由原来的4538个单词增加到4795个单词，新增词汇257个：2．新词时髦词的增加：多了与学生生活密切相关的常用词和新词；3．对词组掌握

*团队：由资深考试命题专家、*高校名师、海归人士、英专精英人才组成专于英语：积聚资源，专心做好一件事：研发适合中国学生的英语快速学习方法精于研究：融合*的教育学、心理学、测试学、计算机技术和创新思维等领域方法领先：重方法、讲技巧、高效率、轻松学，解决中国学生不知如何学好英语的苦恼

本书内容集中于上述两大重点。“业绩检讨报告”包括业绩不振总检讨、提振团队士气的措施以及提报新的年度计划。“业务进展会议”包括沟通工作范围与业务目标、简报营销计划，以及公布重大决策。跨国进行“视频会议”的现象日趋普遍，相关的会话需求除了关于会议本身的讨论之外，也涉及会议前的设备确认、会议中的文档传输及设备调整。本书的“视频会议看我的”这一部分，就包括了以上提到的内容。“引用名人名言”与“利用故事说明论点”是很重要的简报口语技巧，本书“讲故事赚人气”这一部分针对相关的情况分类介绍，并举出常用句型与会

“日语能力考试”是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会共同主办的考试。日语能力测试和评价的对象是非日语母语者，自1984年开始实施。近几年来，每年中国有30多万人参加该项考试。近年来，日语能力考试呈现出一些与以往不同的变化。不仅考虑到应考者群体的成分日趋多样化，而且其测试实力的目的更加明确，如找工作、升职、涨工资等，应考者对考试也提出了一些希望和建议。

本书不仅是一本典故大全，更是一本以思想核心为主的经典教育丛书，所谓的经典就是能够唤醒人性，开启人生智慧，从内心深处启迪、帮助一个人培养出优雅的性情和坚韧的品质的书籍。