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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  • 新时期小学教师专业实践能力的培养
    • 新时期小学教师专业实践能力的培养
    • 王妍, 吴怡著/2023-2-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥48
    • 本书是一本学术类专著。本书以“新时期小学教师专业实践能力的培养”为题,以“现代教学理念”为依据,从现代小学教师职业角色的定位、小学教师专业能力要求与训练目标、新时期教师专业化发展与成长规律、新课程背景下小学美术教师专业发展不同方面切入,重点探讨小学教师教育组织能力的培养、小学教师语言表达能力的培养、小学教师信息技术运用能力培养、院校协作下的小学教师实践能力培养。本书理论结合实践,具有较强的科学性、全面性、时代性、实用性等特点,可为相关从业者的进一步研究提供借鉴。

    • ISBN:9787548467410
  • 高校后勤工作理论与实践探索
    • 高校后勤工作理论与实践探索
    • 孙娟,吕博群著/2023-1-1/ 延边大学出版社/定价:¥78
    • 本书结合高校后勤工作实践,从人力资源建设、业务管理、服务育人、社会化等高校后勤工作的诸多方面,对高校后勤管理工作规律和革新举措做出了探索。

    • ISBN:9787230057745
  • 学法,无尽的追问
    • 学法,无尽的追问
    • 李雪梅主编/2023-1-1/ 四川大学出版社/定价:¥66
    • 本书内容包括:浅析小学语文阅读中的猜词学习法;片段写作是提高学生习作水平的好方法;小学中段语文“问题情境学习法”;小学数学“解决问题”的三种学习方法;让学生在“学法”中站立起来D中——以7的乘法口诀为例等。

    • ISBN:9787569063752
  • 大学生领导力培养与实践
    • 大学生领导力培养与实践
    • 周微微著/2023-1-1/ 九州出版社/定价:¥69.8
    • 本书共分六章,分别阐述了领导力的内涵、大学生领导力的本质特征与构成要素、影响大学生领导力的关键要素、大学生领导力培养理论基础、大学生领导力培养资源与路径、大学生领导力培养体系的构建、当代大学生领导力培养实践探究。

    • ISBN:9787522521237
  • 协同育人模式探索论文集
    • 协同育人模式探索论文集
    • 唐旭光主编/2023-1-1/ 云南大学出版社/定价:¥50
    • 本书分为三篇:协同育人教学研究篇、协同育人师生心得篇、协同育人学生学术篇。

    • ISBN:9787548244936
  • 青春心向党 青语在东大
    • 青春心向党 青语在东大
    • 张忠英主编/2023-1-1/ 辽宁人民出版社/定价:¥68
    • 本书收录多篇东北大学“学习报国”青年宣讲团精彩宣讲稿,讲述东北大学“学习报国”青年宣讲团以青春之声讲好中国故事的青春故事。

    • ISBN:9787205106232
  • 小学合唱艺术及其训练实践新思路
    • 小学合唱艺术及其训练实践新思路
    • 梅映著/2023-1-1/ 吉林文史出版社/定价:¥49
    • 本书共设置六章,第一章主要论述合唱艺术的起源与发展、分类与组织以及合唱艺术的情感把握;第二章为小学合唱艺术的原理支撑;第三章论述小学合唱艺术教学的基础知识、小学合唱艺术课程开发与设置、小学合唱艺术教学评价及方法、小学合唱艺术教学的模式;第四章对小学合唱训练准备与技巧、小学合唱声部及其训练、小学合唱训练中的基本技能掌握进行分析;第五章、第六章注重实践与创新,从小学合唱训练中的拓展实践、小学合唱训练实践中的新思路两个视角进行研究。

    • ISBN:9787547285152
  • 高校班主任科学教育研究
    • 高校班主任科学教育研究
    • 任颖著/2023-1-1/ 吉林人民出版社/定价:¥48
    • 本书共七章,主要内容包括:高校班主任的角色定位与工作重点、班级初建和军训工作的技巧、大学生职业生涯规划、心理健康与人际交往、意外伤害的预防和处理、专业教育与创新培养、贫困生的指导与帮助、宿舍建设、大学生实习等方面的问题。

    • ISBN:9787206191008
  • 智能时代学前教育创新与教学质量评价研究
    • 智能时代学前教育创新与教学质量评价研究
    • 郑盛娜著/2023-1-1/ 中国原子能出版社/定价:¥68
    • 本书以智能时代为研究背景,以学前教育为研究对象,对学前教育领域涉及的基础理论、学前教育方法创新、学前教育环境创设、学前儿童社会教育、学前儿童心理教育、学前教育教学质量评价等相关内容作了深入研究。主要内容包括:绪论、学前教育基础理论、学前教育方法创新、学前教育环境创设等。

    • ISBN:9787522118192
  • 中学物理实验教学研究和实践
    • 中学物理实验教学研究和实践
    • 丁海生编/2022-12-1/ 四川科学技术出版社/定价:¥68
    • 本书以中学物理实验为研究对象,通过对中学物理实验教学的现状、目的和任务的研究,阐述了实验在中学物理教学中的重要地位以及实验教学的操作策略。从中学物理实验基本仪器入手,对长度、质量等测量仪器的使用方法进行说明,对分组、师生合作和演示等实验教学进行探究,分析了初中物理光学、力学与电学的实验教学内容。

    • ISBN:9787572708404