本书立足于非物质文化遗产学科理论建设对理论和方法的诉求,首先,分析艺术人类学在起源、发展以及中国艺术人类学本土化理论建构的过程中,与非物质文化遗产的渊源,探讨艺术人类学理论与方法在非物质文化遗产研究以及学科建设中的作用和实践模式。其次,从艺术人类学理论和方法出发,将非物质文化遗产艺术类项目分为造型艺术、表演艺术和民俗艺术,分析艺术人类学者对这三类非物质文化遗产的研究案例,以及艺术人类学方法在这三类非物质文化遗产研究中的运用。

本书是作者的一本散文集，有些文章均已在刊物上发表，也有部分获奖作品。内容均来自于生活，礼赞这个时代。收录的文章有:《开门办学政文班回忆我的高中学习生活》、《回乡那年》、《我的小学》、《时代进程中的长滩中学》、《头戴紧箍咒噤若寒蝉，倾其所有令人感叹一记周行健老师的支宁生活》、《感念师恩心语》、《回忆我的父亲》、《一名乡村教师的花甲心语》、《文人相亲以文会友，回味真情乐在其中》等。本书内容积极向上，有情有感，既有生活中的纪实散文,也有时代赋予的情感表达。

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本书是“中华典藏”丛书中的一种。《孟子》作为儒家经典“四书”之一，是一部必读经典。本书对《孟子》进行系统讲解，每一部分包括原文、注释、大意、本章难点、成语解读、思考辨析题等多个栏目，方便读者学习和使用。为读者读透这部经典提供有价值的版本。本书为名家主编，解题高屋建瓴，注释简明精当，译文准确流畅为读者读透这部经典提供有价值的版本。

本书内容包括：健康篇、烦恼篇、修养篇、智慧篇、人际篇、人生篇、正念篇、欲望篇、自尊篇、计划篇、自主篇、管理篇、育儿篇几部分。

本书共分为三个部分：一是对湖南本土重要音乐作品的评论，二是对湖南本土重要音乐家的评论(其中大多为湖南省文艺人才扶持“三百工程”文艺家)；三是对音乐言论及音乐活动的综合性述评。本书记录了2014年以来，湖南音乐界出现的重要的音乐作品、重要的音乐家、重要的音乐活动，作者并对此一一做出了比较客观公正的评价。

本书是介绍唐朝著名诗人李商隐生平经历及其诗作的一部文学作品。李商隐(约813年-858年),晚唐著名诗人,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥阳(今河南荥阳市)。唐文宗开成二年(837年),李商隐登进士第,曾任秘书省校书郎、弘农尉等职。因卷入“牛李党争”的政治旋涡而备受排挤,一生困顿不得志。唐宣宗大中末年(约858年),李商隐在郑县病故,死后葬于祖籍怀州雍店(今沁阳山王庄镇)之东原的清化北山下。李商隐是晚唐乃至整个唐代,为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌

本书为自传体小说。全书分为四章,以时间为轴线,以作者的个人经历为蓝本,讲述了作者从一位边城少年,经过刻苦学习考入南京大学法学院,并在工作后逐步成长为一名优秀青年的励志故事。书中描写了山清水秀的湖南乡村,作者在这里度过了快乐的童年;离家去县里刻苦求学,塑造了作者坚韧的性格,为其在南京大学深造打下了坚实的基础;毕业后,作者投身于律师行业,在事业取得骄人成绩的同时,作者积极参加志愿者活动,用实践来回报社会。这本充满积极向上的小说能够激励读者,为读者带去正能量。

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