本书主要是从微时代背景出发,进行大学生法制教育的研究,微时代信息内容短小简练、分散度高,文化内涵简明浅显、通俗化,这些特征代表了全新思想文化潮流的新时代。社会大众特别是大学生群体的社会心理也发生了一些新的变化,这些变化改变了大学生的生活方式、学习方式并进一步对其心理和思想产生了巨大的影响,尤其是对大学生法制教育带来了深刻的冲击和影响,同时也意味着重大的机遇。如何解决传统法制教育中存在的问题,进而改进工作。

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本书是一本教学理论著作。本书首先从道德与法治教育的多重价值剖析切入,对新时代背景下道德与法治课程的目标、课程的性质、课程特点、目的追求、内容构成等做了系统分析,明确道德与法治课程的实施要以学生的道德发展为最高目的,突出道德与法治内涵,坚守学生本位。本书针对道德与法治教育教学的实践诉求,深入探讨了基于生活化德育过程规律的课程有效实施路径与策略,如全校性道法大课堂与班级教学同频推进等,所提策略可操作且有实效性。该书还就道德与法治教师队伍建设、教材向学材的转化等方面做了若干探讨。本书的教学法阐释部分,

本书稿具体内容中,作者针对每一部分分别进行了非常详细而且针对性强的介绍和论述,如望诊、问诊、听诊、幼科推拿,以及具体的幼儿疾病针对与治疗(如发热、中耳炎、盗汗、咳嗽、呕吐等),内容详尽全面,系统实用,指导性较强。

工程建设产品复杂多样,施工中需要投入大量人力、财力、物力、机具等,需要根据施工对象的特点和规模、地质水文气候条件、图纸、合同及机械材料供应情况等,充分做好施工准备、施工技术工艺、施工方法方案等,以确保技术经济效果,避免出现事故,这就对工程建设施工管理技术人员提出了较高的要求。本书主要介绍了公路施工准备、路面施工技术、路基施工技术等,注意结合我国公路工程建设的特点,着重阐述施工技术原理与方法。基于公路工程施工技术理论与实践并重的特点,本书在撰写时遵循理论联系实际的原则,以交通部最新颁布的有关工程技

本书认真研究了一般教学和日常管理中存在的相关问题,探讨教师教学的突破口,对教学过程、教学环境、教学原则、教学模式、教学策略都做了认真分析,并认真研究了教师面临的实际问题和国内教师教育的发展趋势,体现教学鲜明的需求导向和时代特征。《有效教学管理与实践》书稿理论性和可操作性强,在内容上对教学管理及管理实践方法进行了详细的叙述。全书内容由浅入深、循序渐进,辅以简洁的文字内容,易学易懂,实用性强。可以满足相关教学人员实际需要,具有出版价值。

档案工作是党和国家事业发展、社会治理过程中不可或缺的一项基础性、支撑性工作。因此,新时期不断加强档案的管理与创新,对于保存社会记忆、传承中华传统文化,对于增强全社会档案意识、扩大档案工作社会影响有着重要意义。本书立足于档案管理的理论知识,重点探讨了现代档案及其管理工作理论、现代档案的文化价值及其实现、档案管理的现代化、现代档案管理的基本工作、档案管理体制的发展与实践、大数据时代档案管理模式的新发展等内容。

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