《典型无机功能材料及应用研究》在内容的选择上注重理论知识的讲解，同时又联系了实际，介绍了无机功能材料在不同领域的应用，合理安排章节，内容上由浅人深，循序渐进，突出了理论与实际应用的结合。以应用为目的，以讲清概念、强化应用为重点，可供从事无机功能材料研究与应用的科技工作者参考阅读。

2081年日本·京都。信息忧郁症，是日本这个超信息化社会的灾难级心理疾病，许多民众因此走上自杀一途。科学家道终常一企图改变这场浩劫，研发出了人造脑叶——“电子叶”，只要将之装进大脑便能有效管理信息，是一举扭转人类文明的重大科技革命。然而，世界并未按他的理想发展下去……道终常一最后一位指导过的学生御野连，遵守与老师的约定进到政府工作，并在偶然间发现老师留下的“暗号”。没料到在前方等待他的却是一名少女……重重谜团令御野无所适从，老师的身上究竟发生了什么事？神秘少女又是谁？这一切的答案，似乎都在她的身

如何成为“千万级社群”？如何掌握消费者不断变化的需求？消费者想要什么样的商家与产品？消费新零售模式顺应双循环政策，打造以消费者为中心的新零售模式。借助5G技术的发展，大数据、AI、VR等越来越多应用于企业运营过程，助力企业提供更加便捷、高效的购物体验，以消费者为核心的消费新零售理念已经发生了巨大的变革。本书从双循环下的新消费格局入手，对新零售蓬勃发展背后的危机、消费新零售的价值观、使命与目标、理念传承、三大突破、四大优势、“五网一链”、消费新零售的未来进行了探讨，提出了企业未来发展的新方向。

本书共分三辑,“潜心钻研”记录了作者潜心教学的发现、感悟,也记录了她在小学语文教学路上的成长足迹;“诲人不倦”书写了一位当代教师大写的爱,展现了一位小学校长的爱生情怀;“恋在红尘”是作者的生活随笔,渗透了她的率真、善良和人性美。

本书内容是作者在小学数学教学中近三十年的行思录。主要围绕六大方面展开,其中,第一章内容主要围绕工作室建设方面,对各阶段的跟岗学习经历进行了着重梳理;第二章内容主要集中展示了教学设计课例,透过熟悉的内容,可进一步感受到作者教学善学勤思的教学态度;第三章内容以课题研究为出发点,通过不断探索的精神,有效促进课改成果;第四章内容通过思考与总结,精心梳理教学各项成果,也为广大青年教师提供教学帮助;第五章内容则重在诠释说课的魅力;第六章内容通过对教学的不断反思,充分表明了作者在教学之路上不断探索的决心。相信

本书教研活动组织涵盖“教学组织策略”“常规教育管理”“教师职业技能”等内容,暨呈现我区园本教研渗透于幼儿一日生活管理、课程、师资培训等方面的探索历程,还呈现了教师们同伴互助,开放民主的研讨氛围。透过该书的各章节,我们看到园本教研文化方兴未艾,教师们在研讨的互动中、在观点的对峙与求同中,不断提高自身的思考、分析、评价能力,不断积淀着育人的智慧,她们不仅意识到自己在做什么,还知道为什么这样做,怎样做更好;这是从感性认识到理性认识的过程,也是学会思考,学会学习的过程,更是促进教师专业自觉的过程。本书系

唯美诗词读本，收录博而不杂，精选历代好诗词。

在中国古代的各种历史著作中，有一部专门为皇帝而写，它就是《资治通鉴》。司马光在选材上有所取舍，其中政治史占据重要位置，以便皇帝从中借鉴。而从后来的影响来看，司马光也确实达到了目的。