本书介绍了多种攻坚的作战方式，在攻与守的博弈中展现战争的智慧，体现尖矛与利盾的较量，旨在通过对这些战役的讲述，让读者了解在战争中的攻守之道和智慧的博弈。

本书共分成时代挑战：信息技术与小学语文教学深度融合；信息技术联通多点，建构适应性学习环境；信息技术化整为零，整合系统性学科知识；信息技术有效支持，助推灵巧性学习方式；信息技术提升效能，拓展可用性课程资源；教师技术素养：信息技术与小学语文教学深度融合之关键等六个部分内容。

本书将公共产品理论、公共财政理论、成本分担理论和外部性理论等作为理论依据，阐述了高等教育与经济发展之间的关系，并分析了高等教育投资政策及其有效性的内涵和外延。同时还探讨了资源投入对投资效率的作用机理、投资效率对经济增长的作用机理及其外溢效应，并提出了相应的投资策略。

本书共七章，内容包括：MG动画与传统动画的异同、MG动画在影视栏目包装中的应用研究、MG动画在网络媒体中的应用研究、MG动画的制作流程、MG动画中所传达出的视觉艺术等。

本书阐述了经济学基础概念、研究内容与方法、特色与模型，对微观经济学的研究对象、研究方法、体系框架等进行分析，论述了均衡价格理论、消费者行为理论及其应用、生产者行为理论及其应用、成本理论及其应用等内容。

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本书共七章,内容包括:通用模块化技术、飞机综合控制与管理技术、座舱综合显示与控制技术、机载计算机与航空数据总线技术、航空数据链技术等。

本书包含张在波近年来,有关中国水彩画艺术研究和批评相关文章21篇,计约15万字;内容主要涉及中国水彩画的历史与理论、水彩画教育、当代中国水彩画创作及相关艺术现象与展览的评述等。自担任《中国水彩》杂志编辑至今十年来,张在波主攻水彩画艺术研究和批评,密切关注当代水彩画艺术发展,但并不将视野局囿于水彩画本身,而是将水彩画艺术的研究置于中国近现代社会文化发展的整体和大美术观念的文化视野中,具有较强强的学术洞察力和思维上的辩证性。

这是一本个人回忆录性质的散文集,主要收录了作者写其生活、工作与杨浦区之间的个人故事和思考。其中大部分文章曾以“杨浦履痕”为总题。本书分成20个章节,分别从个人经历、家庭故事、生活环境和时代变化等不同视角记述了作者的私人生活变化和心路历程,主题鲜明,形成了20世纪50年代至今杨浦区工人阶层生活场景中的历史图景和私人生活史,有着普通人群生活实景标本的意义。同时,更是刻画出了一个上海少年的成长史。作者透过文字展现上海的过去、现在和将来,交织出一种真实可感的上海。

《叩启现代教育之门--高中信息技术智慧课堂构建策略》一书由三部分组成,第一、二章为第一部分,简述了高中信息技术课与智慧课堂构建的相关知识。第三章至第五章为高中信息技术智慧课堂的语言智慧构建、互动智慧构建,以及教学智慧构建。其中教学智慧包括情境创设、情感传递、思维发散、美感体现四个方面。第六章为优化高中信息技术智慧课堂的路径,包括个性化的教学方案、教学资源的合理使用及教师对学生的关爱。期待通过该书的出版,为一线信息技术老师提供范例。