本书收录了近现代作家散文作品选集，共32篇，包含了沈从文的《草绳》、叶圣陶的《邻居》、贾平凹的《秦腔》等优秀散文作品。本书分别阐释了“自愈”“处世”“幸福”“情感”等生活哲学，用或深刻或温馨的语言将每个小故事中蕴含的丰富哲理和情感历程一一阐明。

和相恋多年的女友去拍婚纱照的当天晚上，发生了一件怪事，一个黄衣小贼试图偷走我们的婚纱照。第二天早上，女友不辞而别，只留下一张纸条。为了寻找各自的目标，我和则卷、藤安笛一起，来到迁溯所在的海边城市。黄衣小贼又来找过我几次，并带来了女友的信。我也因此发现，我们被某种力量拉进一个新世界，一切都变得怪异起来。

本书是一部散文集，共包括九个部分，主题涉及故乡情愁、河山风景、亲情怀念、记录友谊等。讲述了自己的成长经历与感受，以及与父母之间的点滴生活，表达了对故乡的怀念与感恩，用优美清丽的语言描写了河山风景，传达出了积极向上的力量。每个人心中都有一个梦想，无论实现与否，当万里漂泊，终归心于家园；志存高远，仍恋亲情故人；一生拼搏奋斗，只愿不悔当初。

《汪曾祺和他的植物》通过汪曾祺所写的每一个文字，追根溯源各种植物的历史，考证植物的自然生态，同时寻找几千年来文人笔下的植物原貌。汪曾祺是抒情大师，它的简朴文字中，透出对自然万物博大的爱，使植物有了丰富的人文内容。汪曾祺所写的每一株植物，并不是坐在书房中，披挂资料所得，而是其人生经历中重要的一部分。每个植物所深藏的不仅是故事，而是厚重的意涵。本书准确地对汪曾祺所写的植物进行深入理解，让读者懂得汪曾祺的文字中饱含对植物的感情，还能深入地理解汪曾祺为什么写植物。

《龙山》对其他领域的借鉴意义 王子居在《古诗小论2》《由喻文字决定的喻诗学》中讲，有什么样的文字，就有什么样的文学。 中国文字是喻文字亦即是象文字，其中象是文字的载体，而喻的贯通性则是文字的原理，所以中国古诗既是象的古诗，也是喻的古诗。 而反过来，喻诗则继续发展了喻文字的贯通性，更好地拓展并验证了喻文字中的贯通、交织、多维贯通、多维交织、多维贯通交织、多维交织贯通。 从这一个意义上来讲，喻诗学本就是喻文字学的延续、发展，而且是*好的发展*充分的一种发展形式。 事实上，喻诗学的*初部分理论本

喻诗究竟有多美 我们欣赏中国古代山水画，是因为他们能在二维的平面世界中将美展现到某种较高的程度，而人类能够制作的三维山水之美，我们也许才刚开始，但《阿凡达》给我们展现的三维立体山水世界的视觉效果，想必很多人记忆犹新，我当时不相信电影会那么震撼，只是后来在电脑上观看才被震撼到了。 打从远古时代的壁画、岩画开始，人类在二维平面上构造美有多少年？但*的成就也就是中国古代山水画而已，而人类运用三Ｄ手段才几十年？相信《阿凡达》能够给我们一个直观的认知。 差距一个维度的美，是天差地别的。 诗歌中的维度

幸福感是我们衡量人生质量的*大指标，也是我们进行一切活动的*终指向。要想真正实现幸福，首要的是拥有良好的心理状态。本书从自信、乐观、希望和韧性四个维度对心理资本进行深入剖析，通过一系列心理学工具，帮助读者找到*适合自己的心理状态调整法，重获人生的信念，进而提升幸福感。书中，作者分享了大量极具典型性和代表性的咨询案例，结合心理学原理进行深入浅出的解读，帮助读者找到开启幸福生活的钥匙。

本书是一本以“晕轮效应”为核心的心理学趣味读物。晕轮效应由美国心理学家爱德华·桑戴克于20世纪20年代提出，是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象，这种强烈知觉的品质或特点，就像月亮形成的光环一样，向周围弥漫、扩散，从而掩盖了其他品质或特点，所以又被称之为“光环效应”。晕轮效应在现实生活中表现为：个人在敬仰、爱慕他人的过程中所形成的夸大了的社会认知。晕轮效应在爱情和偶像崇拜中最明显。本书将从爱情、偶像崇拜、权威等方面阐述晕轮效应的本质及其对我们的影响，以及应如何避免“

新中国成立70年以来，中国高等院校经历了多次影响深远的变革，也诞生了一系列具有时代代表性的新兴办学现象和典型办学模式。本书在中国高校自1949年以来70年的发展过程中选取了具有代表性的五种拓展办学模式，即中外合作办学、分校（区）建设、国有民办二级学院、独立学院办学模式以及高校研究院，通过对五个办学产物的发展背景、发展动力、发展过程以及遇到的问题进行梳理，探究五种办学拓展模式的诞生背景、发展与变化的原因、对当时社会经济产生的影响以及未来的发展，并试图通过对这五种办学模式发展历程和存在问题分析探寻影

《一本书读懂物流管理》将物流管理的方方面面有机地融合在一起，向读者展现了物流管理的整体面貌。具体来说，本书介绍了物流管理的基本常识、“互联网”物流、物流战略管理、供应链管理、物流成本管理、物流信息管理、物流服务管理、智慧物流管理等内容。在讲解的过程中，作者通过全方位的启发，希望帮助电商企业、物流企业及其相关从业人员对物流管理进行了解与认识，明确物流管理所要进行的工作，学会物流管理的方法，并能够在实际的物流管理工作中加以应用。