本书分为八章,主要包括物流决策与优化概述、物流需求预测、物流设施选址决策与优化、运输及配送中的决策与优化、库存管理与控制中的决策与优化、物流决策与优化中的软件工具、蒙特卡洛仿真在物流决策中的应用、区块链技术在物流决策中的应用。书中穿插了大量例题、教学视频以及拓展学习资料,将理论与实操相结合,同时满足混合式教学的需求,以方便学生学习。本书适合普通高等院校物流管理、物流工程、管理科学、工商管理等专业本科及研究生教学用书,也可供相关从业人员参考用书。

本书结合物流管理专业的人才培养要求，以配送作业流程为主线，以配送技能训练为支撑，系统地介绍了配送中心工作人员应掌握的基础知识和操作技能。全书共分为八个项目，分别为配送中心概述，配送中心规划与设计，订单处理、进货和储存作业管理，拣货与补货作业管理，流通加工与配货作业管理，送货与退货作业管理，装卸搬运作业管理，配送中心成本管理与绩效评价。

为满足物流管理专业的教学需求，北京理工大学出版社组织编写了物流管理专业系列教材，《物流信息技术》一书于2011年出版，本教材出版以来，深受广大师生和业界读者的欢迎，于2017年修订出版了第2版。为适应移动互联网、人工智能、大数据、云计算、区块链等为背景的新技术到来，依据2019年7月发布的《高等职业学校专业教学标准》和智慧物流新实践，在征求院校师生和业界读者意见的基础上，拟推出《物流信息技术（第3版）》。本教材充分体现物流管理专业教学改革新成果，安排了知识目标、技能目标、素质目标、先导案例和综合

"本书按照项目教学法要求编写，以物流企业客户服务岗位能力要求为主线，内容紧紧围绕物流企业客户关系管理的主要环节、业务流程、处理方法和管理技术。教材采取“校企合作、项目导向、任务驱动”的教学理念，贴近物流企业工作实际，每个项目下的任务都具有很强的可操作性，方便教师组织理实一体化的教学。通过在任务中创设教学情境引入具体任务，通过9个项目25个任务将物流企业客户服务岗位的应知应会融入其中，旨在帮助教师开展任务引领式教学。该课程思想政治元素明显，在很多知识链接、案例引入中都渗透进了思政元素，重点进行了“

本书内容分为三部分:第一部分为供应链管理总论,包括第一章的供应链管理概论、第二章的供应链管理相关理论;第二部分为供应链管理战略与规划,包括第三章的供应链管理战略与方法、第四章的供应链关系管理、第五章的供应链系统规划与设计、第六章的供应链计划管理;第三部分为供应链运营管理,包括第七章的供应链环境下的采购管理、第八章的供应链环境下的生产运作管理、第九章的供应链分销与配送管理、第十章的供应链库存管理、第十一章的供应链信息管理、第十二章的供应链金融、第十三章的供应链管理激励与绩效评价。本书每章都提供了丰

全书内容有：模块一运输基础知识，包括我国运输发展概况、运输货物学、集装箱与托盘四个学习情境；模块二基本运输方式，包括公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输与管道运输五个学习情境；模块三运输作业管理，包括整车运输、零担运输、特种运输、集装箱运输与联合运输五个学习情境；以及新增的模块四运输管理实训工作页。本书是校企合作开发教材，以培养职业能力为重点，明确典型工作任务，分析职业能力，确定学习领域。理论知识以“必需、够用”为原则，突出培养读者的物流成本管理技能，而不是过于强调理论体系的完整性，具有很强的

本教材在现代物流企业调研的基础上，基于典型项目进行工作任务分析，理论联系实际，学生在完成工作任务的过程中可以提高岗位技术设备应用技能，并加深对物流技术设备及先进信息技术相关理论知识的理解。

本书以产业经济学、物流与供应链理论、新一代信息技术应用等理论研究为基础，对广州物流园区进行了全面调研和代表性物流园区的典型性深度调研，梳理和对比研究国际先进物流园区建设与发展经验，综合运用定性和定量相结合的研究方法，系统化、立体化的探究中心城市物流园区升级改造和发展的对策，包括目标的确定、方向的谋划、物流园区整体布局的主要思路与措施、物流园区提质增效的主要思路与措施、物流园区资源整合与联动发展的主要思路与措施、物流园区的投资开发模式、物流园区的运营管理模式、创新物流园区的服务模式，并提出相应的保

本书作为中职学校物流服务与管理专业的教材，共5个模块，合计17个单元，以培养学生应用能力为主旨，坚持科学发展观，并根据现代物流业的快速发展，围绕物流运作所涉及的领域和业务，结合物流英语教学改革的特点，系统地对物流管理、物流活动、物流运输、客户服务及物流相关新兴产业等物流专业英语基本知识进行介绍，并通过多样化的练习和拓展知识，培养提高学习者的应用能力。 文中每个单元都分为：CheckandLearn,Reading,Dialogue,Exercise,ThinkandTalk.“Checkand

本书分为研究篇、实践篇、案例篇、成果篇。研究篇包括校企合作背景下现代学徒制双主体育人模式研究、财经商贸类高职院校开展现代学徒制比较研究、现代学徒制中利益均衡分析、现代学徒制实践情况调查分析、基于现代学徒制的创业教学模式研究；实践篇以北京财贸职业学院商学院物流管理为例，介绍了从现代学徒制理论研究到现代学徒制实践的内容；案例篇和成果篇介绍了典型的案例和成果；附录部分介绍了笔者在实施现代学徒制过程中开发的教学文本。本书图文并茂、逻辑清晰，有理论价值和实用价值。期望本书对财经商贸类现代学徒制实践有借鉴意