从历史史话到人物春秋，从社会生活到文化科技，从历史典故到历史之谜，面面俱到，类别清晰。以历史作为审视现实的一个视角，从历史中汲取智慧营养，是每一个中国人所必须正福的课题。
《资治通鉴》全册暴294卷，300万字，上起东周，下迄五代，囊括了1362年的历史，堪称我国古代较完整的一部编年体通史。《资治通鉴》几乎相伴一代伟人毛泽东一生，他非常痴迷这部史学巨著，前后共读了17遍。
《国际汉学（第21辑）》值得介绍的主要有以下几点，首先是“纪念利玛窦逝世400周年专栏”。做西方汉学研究，传教士汉学是一个不可缺少的研究阶段，不仅仅在于，正是这一时期这些来华的传教士奠基了欧洲汉学的基础，更重要的在于，作为中西文化交流的桥梁，这些传教士来往予中国和欧洲之间，他们在传播福音的同时开始将欧洲的思想文化和中国的思想文化联系在一起。从这个时期开始，传教士们所介绍的西学书开始影响中国思想和学术的进展，同时，他们所介绍的中国文化典籍开始影响欧洲的思想文化进展。而当下无
本书是教育部师范教育司组织编写的小学教育专业教材。《中国通史（下册）（第2版）》分上、下两册。下册为中国近现代史，分“中国近代史（上）：晚清时期”、“中国近代史（下）：民国时期”、“中国现代史：中华人民共和国时期”三编。此次修订，延续原教材师范性、应用性特点；同时吸收史学研究的最新成果，突破以阶级斗争为主线的局限，展现近现代史政治经济及思想文化、社会生活发展等内容；将中国现代史延伸到21世纪初，增补了20世纪80年代以来的历史知识。在体例上，每编设有“引言”和“阅读导航”，每章设有“学习提示”和
本书内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价。
《国际汉学.第二十辑》内容主要包括：汉学家访谈录、汉学史研究、20世纪中国古代文化经典在域外的传播与影响、中外文化交流、文献与书目、书评与书介等。从知识上梳理中国文化外传之轨迹、人物和著作，构建各国的汉学史，理清中国近代思想和文化发展，重建当代中国文化价值。
本书主要内容包括：袁绍杀宦官、曹操起兵、王允计除董卓、曹操割发代首、曹操巧施离间计、官渡之战等。
中华民国，简称民国，是从清朝灭亡至中华人民共和国建立期间的国家名称和年号，是中国历史上大动荡大转折的时期，半殖民地半封建社会的终结阶段。中华民国诞生以前，中国有五千年悠久的历史，地大物博，文化灿烂，人口众多，是世界上的优秀民族之一。可是在政治上，则都是帝王专制，人民没有自主的权利。中华民国的创立不同于此前中国的君主王朝，它是经过资产阶级民主革命斗争而建立的共和国家。1911年（宣统三年）武昌起义后，宣布独立的各省于1912年1月1日在南京建立临时政府。孙中山就任临时大总统，结束了两千多年来的封建
当明末农民起义军胜利进军之时，崛起于东北的满洲贵族改金为清，皇太极称帝，统一东北。顺治元年(1644)世祖入关，定都北京。清朝是中国历*后一个封建王朝，也是中国历史上第二个由少数民族(满族)建立并统治中国全境的封建王朝。入关后二十年时间里，清朝先后灭亡大顺、大西和南明等政权，康熙二十三年(1685)收复台湾，最后统一全国。清王朝的疆域北至恰克图，南至海南岛、南沙群岛，西至葱岭，东至外兴安峨库页岛，已经成为一个幅员广阔、国势强大的统一的封建国家。清王朝的建立和疆域的巩固，无论是对防止西方殖民主义者
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