学习古汉语的重点是掌握词汇，准确把握词义。本书是我国著名古汉语专家、北京大学教授何九盈先生多年从事古汉语词汇教学研究和实践的结晶。分三辑，第一辑，古汉语词义理论，论述词义的时代性、系统性，分析词义与语法、语音的关系等；第二辑，古汉语词义考辨，用具体实例对若干古汉语词汇进行考辨，做出准确训释；第三辑，词义分析与古文阅读理解，结合具体上下文语境讲解如何准确分析词义，进而正确理解文意，读懂古代典籍。全书例证丰富，提供了多种考释分析并掌握词义的方法，如本义探求法、因声求义法、古今差异比较法、例句排列法、

本报告主要反映2021年我国语言生活中的重大事件、热点问题和实态数据，为国家相关部门的决策提供参考，为语言文字研究者、产品开发者和社会其他应用者提供语言服务。作为语言生活皮书系列丛书的底盘，报告至今已连续向社会发布16年。全书分为八部分：一、特稿篇；二、专题篇；三、工作篇；四、领域篇；五、热点篇；六、字词语篇；七、港澳台篇；八、参考篇。特别关注国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见，中国共产党的百年语言文字事业，粤港澳大湾区、长三角等区域语言能力与语言治理，智能信息平台语言服务的适老化

《中国训诂学报》是中国训诂学研究会主办的学术刊物，刊载海内外有关训诂、训诂学、训诂学者与语言学研究的学术论文，以及相关领域的学术评论、相关重要史料文献研究等。本辑共26篇文章，分“文献语言考释”“语言专题专论”“语言工具书研究”“重大课题专栏”“中国训诂学研究会成立四十周年纪念专栏”五个专辑，代表性文章有《正确理解古注的必要性——以“奋首”高诱注为例》《<红楼梦>“嗷噪”究为何解？》《<史记>异文的体系研究》《<故训汇纂>和<古音汇纂>配套使用的研

本书以语义地图模型为框架,选取了汉语“连接”义、“代替”义、“跟随”义、“遗失”义四组词进行共时与历时考察,综合运用语言类型学和认知语言学的相关理论,对上述四个概念场词汇的历时演变做了比较深入地分析和解释,通过历时材料弥补了单纯跨方言考察的不足,这一方法也是对语义地图模型研究理论的补充,具有方法论意义。语义地图是一种实证的方法,它直观地展现了不同语言或同一语言在不同时期的语义功能上的相似性与多样性,从深层次上体现了不同历史时期人类的思维认知演变与不同地域、民族人类思维认知的相似与不同。在对“连接

本书系统梳理了农民工认知能力和非认知能力对市民化质量的影响。在构建新发展格局的过程中,加强对农民工劳动技能的培训、增强农民工在城市稳业安居的能力、畅通国内大循环已成为共识。但是,针对农民工劳动技能培训意愿不强的现状及其原因,较少有文献进行深入分析。在基于能力的新人力资本理论框架下,探讨非认知能力对认知能力形成的影响，具有重要的现实意义。本书既对上述问题从理论上进行了论证,具有一定的理论性;又为政府制定农民工市民化相关政策提供了建议,具有一定参考性;还对企业稳定提高农民工群体职业能力提出了抓手,具

本书主要梳理和厘清了国际中文教育70年来的发展脉络，以及对未来的展望。了解对外汉语教学事业初期，先驱们如何筚路蓝缕，艰苦奋斗，开创了对外汉语教学事业和各项建设；了解对外汉语教学的教学思路、主要教学原则的提出和发展；了解对外汉语教学模式，课程，教材及其编写研究的发展；了解对外汉语教学重大研究成果的形成过程，学术团体和管理机构，机制的形成过程，等等。

量化研究是一种科学方法，重视的是实征性、系统性与客观性，强调的是数据结果的真实性、统整性与解释的合理性、明确性。 量化研究与质性研究是两种不同的研究范式，各有其适用时机与限制。统计分析是量化研究的核心，统计分析方法没有“优劣”之分，只有“适当与否”的区别。 《社会科学论文写作与量化研究》一书重点关注研究者在进行量化研究时应注意的原则与事项，一方面是量化研究方法的论述，另一方面是统计分析应用的解析。当下关于量化研究论文写作的工具书中，将这两个方面进行有机结合的，还不多见。

《小学》,旧题宋代朱熹撰,实为朱熹与其弟子刘清之合编。书的发凡起例出于朱熹,而类次编定则有出于弟子刘清之。据《年谱》记载,《小学》于宋孝宗淳熙十四年(公元1187年)成书。全书共六卷,分内外篇。内篇四卷,分《立教》、《明伦》、《敬身》、《稽古》四个部分。《立教》主要讲教育的次第、内容以及教育机构的设置等内容;《明伦》主要讲父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五种重要的人伦关系;《敬身》主要从心术、威仪、衣服、饮食等方面讲恭敬修身的工夫;《稽古》则辑录了历代典籍中先贤的言行事迹。外篇二卷,分为《嘉言》、《

本书囊括了120个论文配图与排版实例操作技巧,同时书中有针对性地精选了5大热门软件+5大常见论文类型的搭配组合,具体内容包括PS科技论文配图、AI科研论文绘图、PPT实验论文绘图、Origin职称论文绘图、Word综合论文排版等,通过生动、有趣的实例讲解,引导读者打造属于自己的优质论文作品。