本书按场景分成8个章节,每个章节分为4个课程,每个课程又具体划分为“模拟场景”“单词句型”“相关表达”和“会话演练”板块。“模拟场景”根据该课程内容选取生活中最常见的对话;“单词句型”摘录对话中出现的重点单词、短语以及句型,便于学习者掌握和记忆;“相关表达”罗列与对应课程相关的表达,帮助学习者扩充知识;“会话演练”针对该课程内容设置了练习题,方便学习者及时检测所学知识。此外,本书最后还附有外国人常用的100句日常口语,帮助扩充读者的知识储备。

近年来,各高校在加强大学生创新创业教育与改革、指导与开展大学生创新创业与管理实践等方面做了大量工作,也取得了一定的成效,但这些还远远不够,需要我们挖掘的潜力和空间还十分巨大。基于此,编写了本书,力求让大学生在高校通过系统学习、严格训练、强化提高,在思想认识、观念理念、行为举措等方面取得创新突破,使其创新和创业意识增强、观念更新、措施得当、效果明显,从而充分提升大学生综合素质,切实培养和锻炼大学生的创新创业能力。

全书分为六个部分：第一部分为序跋，有《里村程非珩五十岁序》《题罗梅仙画山水小跋》等篇目；第二部分为题记，有《龙缸记》《题友人画册》《题自画鸲鹆说》等篇目；第三部分为传记，有《火神童公传》《可姬小传》等篇目；第四部分为杂记，有《倒垂莲说》《游石钟山小记》等篇目；第五部分为祭文，有《祭佑陶仙师文》《祭姚太夫人文》等篇目；第六部分为碑铭，有《重修新桥碑记》《陶务叙略碑记》等篇目。

随着法制现代化建设推进,公民法律意识的培养极为重要,公民法律意识是法制形成的心理和思想基础,是法制运行的思想保证。因此,法制建设的全民教育有着重要的意义。本书主要阐述了法的起源与历史类型、法的本质与基本特征、法制视角下的国家与社会、中国法制建设的历程、法制建设之政治体制、法制建设之经济体制、法制建设之教育体制、中国公民法律意识现状与培养等方面的内容。

随着社会的发展,大学生的思想也在发生改变,毕业后直接进公司上班已不再是大学生的热门选择,相反,创业成为越来越多的大学生的选择,但是选择创业只是开始,如何走好创业之路,这其中还有许多学问。本书将从创新视角,对大学生创新创业进行理性指导与分析。内容包括大学生创新创业形式与政策分析、创新思维培养、创业能力与素质解读、创业项目选择、创业团队建立、创业风险评估、创业后的企业管理等。

随着我国老龄化日益严重,社会保险基金管理面临社会养老负担和隐性负债日渐沉重的社会现实,也促使财政偿付压力愈加沉重。本书归纳和总结了相关学术成果与研究现状,在相关理论的借鉴下,一定程度上完善了有中国特色的社保基金管理理论,通过对基金管理现状进行分析,有针对性地提出加强社保基金管理并健全治理体系的具体建议。同时,本书从风险管理导向出发,通过内部控制和外部控制对相关风险进行管控,形成依法治国下社保基金内外兼顾的风险管控体系,具有较高的理论指导意义与现实可行性。

全书共分为前言、我是谁、第一份热爱、初恋、中国式中考、后会无期、高中生活、年少追梦、踏上征程、梦想照进现实、练习生生活、选择、为爱情谋生、黑色的梦、触梦、另一条路、艺考之旅、深灰当中的一抹艳红、近在咫尺触不可及、新、从无到有、一步之遥千里之外、第一桶金、当时只道是寻常、梦盛开的地方、不可代替身不由己、初升的太阳、那些不知所措的降临、金黄色的萌芽、至暗时刻、旅途的意义、原生的弱点、深渊的凝望、突如其来无法阻挡、青春的末日、写在最后，数十个章节，以一个年轻的视角分享经历的同时，探讨青春的话题。

孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”小天下者，视野之谓也，欲将中华文明、世界文明尽收眼底；小天下者，担当之谓也，通过文化传播、思想启蒙培养青少年责任担当的意识和能力。“小天下·中华文明”系列丛书面向青少年读者群体，邀请了学界各领域品质的专家、学者执笔，分别从国家、思想、民族、文学、艺术、军事、商业、民俗等八个方面对中华民族的文明发展脉络做了系统梳理，对中华文明成果进行正本清源，让青少年对中华文明有全面、深刻的认识。本套丛书带领我们在中华文明中畅游，汲取营养，开阔视野，激发思考，建构我们

本书内容包括：我国竞技体育后备人才培养概述、国外竞技体育后备人才培养的经验、我国竞走项目后备人才培养体系的理论研究、我国竞走项目后备人才培养的实施过程、高等体育院校田径高水平后备人才培养体系的运行等。

本书从课内教学模式开始，介绍了课程思政、翻转课堂、慕课的基本知识及在相关课程中的具体应用；到课外教育模式，具体涉及医学生的人文素养及科研能力的培养，包括医患沟通能力及科研能力培养的具体实现路径等。