“学会挑战”是由教育家詹姆斯？诺丁汉开创的教学模型，它强调用适度的挑战，帮助学习者从表层认识走向深度理解。其核心是“学习坑”，它形象地描绘了学习者解决认知冲突、弄清含糊之处、最终获得顿悟、实现真正理解的学习过程。本书从理论、实践、文化和思维模式等方面展示了“学会挑战”是什么、为什么以及怎么用，并详细介绍了它的四个阶段：找准概念、认知冲突、建构意义、反思总结。本书为深度学习提供了切实可行的路径，包含了辅助教师教学的丰富的策略、工具、示例和能够激发学生思考的大量问题。本书为一线教师提供了一种清晰、简

“老漂族”（简称为“老漂”），指从外地来到子女所在城市，帮子女看孩子、做家务的老人。在光明日报发表的一篇文章中，根据2018年城市统计年鉴数据计算，北京、上海、广州、深圳、武汉、西安6个城市的老年流动人口占总流动人口的12.8%。本书从家庭社会学视角透视了“随迁老人给子女带孩子”这一普遍社会现象。作者运用深度访谈法、网络民族志等定性研究方法获得了丰富的家庭案例，重点考察了城市家庭的育儿困境、不同类型老漂的特征、老漂家庭的婆媳关系和亲子关系、老漂的社交生活和养老预期等主题，从不同层面呈现了老漂群体

科学所发现的自然世界如何容纳客观的道德价值？这是元伦理学的核心问题。寂静主义实在论者声称，道德价值的客观性应该并且只能通过一阶道德推理来建立，而不需要援引其他领域的形而上学标准，因此，我们最好对围绕着道德客观性的形而上学争论保持沉默。本书旨在全面剖析并批评寂静主义实在论者的理论，并试图论证，为了捍卫道德要求的规范性，道德实在论者无法如此轻松地卸掉自身的本体论负担。

近些年，越来越多在海外取得博士学位的学者返回中国，成为不容忽视的学术群体。他们如何理解与评价这个领域的学术现状?如何在全球化与本土化之间找寻合适的位置?又是怎么样认知自身海归的学术身份?《光环背后：中国海归学者的学术理想与体验》一书基于2014—2024这十年间作者对上百名海归学者的访谈，沿袭人才流动的理论脉络，从社会文化的视角探索这个群体的学术实践与身份认同，特别以新闻传播学领域的个案为例。

视觉修辞问题作为当下视觉文化的“内部”研究形态，是现代图像审美绕不开的纽结。本选题以电子、数字时代的图像文本作为考察对象，在梳理视觉修辞理论流变的基础上，从文本层级与辞格装置两个层面展开对现代图像的修辞考察，在文本层级层面确立了语言（文字）符号、图像符号与听觉符号构建的互文式复合表意结构形态，在辞格装置层面提出了视觉隐喻、视觉顶针、视觉借代等视觉辞格范式及其构建视觉辞格谱系的理论构想。本选题将语境纳入视觉修辞的有效参数进行考察，揭示了互文语境、情景语境与文化语境三重参数对现代图像叙事的作用机制。

本书在现代文化视域下，以整体性眼光考察20世纪中国文学与文化。现代中国文化是古今中外多种背景的主义与思潮在中国文化场域内生成的，并创造出众多“合金”性质的文化成果，促进、导引着现当代中国文学与文化的建构与发展。本书从理论创构、文艺观、“大现代”中国文学观、文学地理图景等宏观层面展开理论思考，并选取鲁迅、林语堂、丁玲、吴兴华以及“延安文艺观”等作为微观层面的研究对象，对这些相当典型的文学与文化现象进行了立体式考察探析。

乡村振兴，关键在人才，需要有情怀、爱家乡、善经营、会管理的乡村精英回流和主体带动。其中，农民就地创业、返乡创业尤为重要。乡村精英是城乡融合发展的鲜活推动力，理应补位乡村现代农业体系构建、三产融合发展、生态宜居美丽乡村建设、乡村治理体系现代化以及乡风文明重构等领域缺失的主体，成为未来精准推进乡村全面振兴的主力军。基于此，本选题着眼于创业研究前沿，回应现实关切，立足国情农情，发掘中国经验，遵循“资源特性－模式选择－绩效差异－助推效应－路径优化”理论框架，识别“离乡”与“返乡”的动力机制、“地缘”与“

本书是一部关于中国地方高校促进乡村振兴长效机制运行原理、发展现状和构建路径的研究著作。本书以我国东、中、西部地区5所地方高校及各自对接服务的乡村为调查对象，辅以国外高校在推动乡村建设方面的经典案例，综合运用实地考察法、案例研究法、深度访谈法等研究方法，基于事实与价值、理论与实践的双向建构，从理论与实证的维度对地方高校促进乡村振兴长效机制进行了系统的深入研究，具有很强的现实针对性。

本书基于经济增长理论、制度及制度变迁理论，总结改革开放以来我国社会主义市场经济制度供给一般情况；并以1999—2022年为研究期，实证研究我国经济发展方式转变的进程和趋势，分析加快经济发展方式转变所存在的制度障碍和需求；最后基于实际的制度供给和未来经济和社会发展目标，结合当前国内经济转型和国际环境，提出制度优化的对策建议。

本书以1939—1949年新县制在四川的实践为主要研究对象，通过县制改革了解新县制如何开始，为追溯源流，也兼及论述晚清及北洋政府时期的县制发展演变。从新县制前后的基层政权变化观察基层行政权力如何运行；通过县级以下基层公务人员的构成、选拔、考核、被控等实践，从点上观察个体与个案在基层社会因新县制推行所产生的变化及受到的影响；通过基层社会中以“保”和“甲”作为“户”（家庭）之上的微单元，在新县制施行前后重新编组保甲后形成的对基层社会的影响；以及基层社会救济与抚恤体现出新县制前后基层社会在国家力量缺失