《爱说教的男人/知更鸟系列》是一本旨在打破女性被动沉默角色的散文集，创作缘起是女作家身经历的一次“男性的说教”（mensplain）：在一次聚会上，一位男士对着作家本人滔滔不绝大谈她新近出版的关于摄影的一本书，即使他对该书的内容一知半解。索尼尔特有力地印证了男性如何长期霸占说教者和审判者的位置，而与此相对应的是，女性的声音和观点则被认为是无足轻重，甚至不可信，这种错位和扭曲导致女性几千年来的被动噤声。从触目惊心的强奸文化，到结构性的家庭暴力，再到桑塔格和伍尔夫在“不可知性”上的分歧，作家通过犀利

说话非小事，知道怎么说比说什么更重要；聆听是学问，少说多听，沟通效果会更好。人际交往，能说会听，可以表达出你的心意与诚意，让他人更懂你，与家人、朋友、同事等更好相处，这就是说话的艺术。本书立足口才训练，从说话基本功的养成、聆听技术、换位思考、情绪控制、态度行为、氛围营造等六大方面37个细节，教给读者如何轻松做到言之有物、言之有理、言之有序。书中有训练工具，有案例解读，有关键要点，有规避误区，配有33段时长240分钟指导视频，让你真正掌握说话的艺术，做到张口就能吸引人，句句说到心坎里，处处受

写给中学生及其家长的一本书。指导中学生全面提升自己的素质，成为一个优秀成功、富于创造力的人。书中所讲的十二金法则，包括积极法则，兴趣法则，自信法则，微笑法则，专心法则，培养超常的观察力、记忆力法则，打开创造性思维法则，健康自在法则，行动至上法则，等等，并从实际案例出发，教会中学生全方位塑造自己，步入成功人生。这些法则对于中小学生、大学生乃至成年人都同样适用。

本书以作者多年来开展的科学课堂教学与学校科普活动、学生课外专题探究和科研成果社区应用等的多联科学、科技教育模式为基础。通过具体的教学案例、活动方案展示如何将学校的科学活动在目标方面形成一个有序列、有结构的整体,把科学课外专题探究成果从校内扩展到社区,走可持续发展的道路,使学生认识的发展、探究能力的形成以及科学素质的培养成更系统,更有效,发挥了科学教育的整体效益的做法。本书是为适应小学科学教育发展需要和满足科学教师专业发展需要而编写的,注重吸收现代教学理论研究成果和课程改革实践成果,体现学科内容与

本书聚焦汉字激光照排系统的创始人王选的生平事迹、励志故事、科技贡献及社会影响，通过朴实的语言叙述了王选在成长的岁月里如何经历了生活的磨砺，如何在逆境中立志奋发，从而成就伟大人生的故事；以激情洋溢的笔触，生动再现了王选痴守科学梦想，敢为人先，勇攀科技高峰，不屈不挠地主持研发汉字激光照排系统，创建北大方正集团的感人经历，谱写了一部有良知的中国知识分子不断自我完善与升华的人生传记。

本书对元好问诗文集及著述的流传、版本系统等方面作了认真的梳理，对于元好问及金代文学研究有推动作用。

邵廷寀先生，康熙时人，撰《东南纪事》十二卷，以存鲁王、唐王。记南明史事。卷一记唐王聿键始末，卷二记鲁王以海始末，均按年叙事，末附以论。卷三至卷十二，则为黄道周、蒋德璟、钱肃乐、张煌言等五十余人传，所记名人事迹，详略不等。书中记绍兴抗清义师特详，颇可依据。戴名世作《崇祯癸未榆林城守纪略》《崇祯甲申保定城守纪略》《弘光乙酉扬州城守纪略》是戴名世创作的中国史类书籍。《崇祯癸未榆林城守纪略》记崇祯十六年(1643年)李自成克西安，遣其将李过、刘芳亮率兵攻打榆林事。首述西北重镇榆林形势，李自成发兵榆林，城

《三朝野记》，李逊之著，系笔记体的史料汇编，全书九卷，上起明光宗朱常洛即位，下迄李自成起义军攻克北京，明思宗朱由检自缢，对明末泰昌、天启、崇祯三朝的朝局变迁、朝臣动向，对明末朝廷在内忧外患激烈的情况下，朝臣仍互相倾轧不止，至明亡犹不解的乱象有很详实的记载，对农民起义军和清（后金）军的行动，也作了一定的记述。《国变难臣钞》，著者不详，文首谓：“雍正癸丑夏，沙博士伟业出敝纸一卷，曰《国变难臣钞》，云明崇祯甲申三月十九日之变，其先世自燕邸札记者。”则是沙伟业先人于明末撰作者，其开列其时

《甲申传信录》是作者搜集见闻及有关著述,于清顺治十年撰成的。全书十篇,按时间顺序叙述甲申事变始末,各篇按日排比史事,间亦附有史论,是研究明末农民战争的重要史籍。《弘光实录钞》与《永历纪事》载南明弘光、永历二朝事,前者出黄宗羲之手而署名古藏室史臣,后者为丁大任著。

本书讲述的是楚风凭借自身的超凡实力击败了众多外星生物,得知了自己所习呼吸法的奥秘,并食用了各类圣果,挣脱了数十道枷锁,能力大为提升。小说构建了一个完整而充满奇幻色彩的世界,通过楚风这个英雄人物的塑造唤起人们对地球的热爱和保护。小说融合了中国传统文化的各类元素,具有十分鲜明的特色。