本书从民营企业基层党组织的基本常识、存在的问题、组织原则与模式、工作开展、组织建设、主题活动开展、群团工作、新时代工作要点等几个方面予以解读,对民营企业基层党建工作有指导作用。

本书内容除了上述之外,还给出了多种行之有效的盈利模式设计方式,诸如:客户开发模式/客户解决方案模式、产品金字塔模式、多单位系统模式、速度模式、利润乘数模式、创业者模式、专业化模式、基础产品模式、行业标准模式等等,企业可以运用这些企业形式和战略将自己的企业带入利润区。

本书是针对中小微企业的管理培训用书，集“理论+工具+案例”于一体，提供了成体系的盈利方法。一个企业从诞生到盈利，需要一整套系统在背后作支撑，抛开盈利的表象，从内在逻辑来看，支撑一个企业盈利的系统主要有9个方面：战略系统、组织系统、文化系统、势能系统、机制系统、流程系统、绩效系统、执行系统、客服系统。全书深入浅出地介绍了以上9个系统，为企业提供了文化建设、绩效考核、晋升机制、工作流程优化、股权分配等具体操作工具。

本书中英文对照,是一本全面介绍格鲁吉亚文学家及其作品的图文书。作者基于自身在格鲁吉亚四年多的工作和学习经历,系统梳理了如:绍塔·鲁斯塔维里、阿卡基·采列捷利、伊利亚·恰夫恰瓦泽等格鲁吉亚从古至今174位文学家的代表作。本书图文并茂,附有作家的图片及部分作品的封面等,详细介绍了作品的内容及作家的创作情况,通过阅读本书,不仅可帮助中国读者全面了解格鲁吉亚文学创作情况,还是可以为深入研究格鲁吉亚甚至外高加索地区的文学发展提供重要的参考。

本书共分为五辑，第一辑“一个人的天山，一个人的龟兹”写与西域有关的历史或文学人物；第二辑“阿克苏，真正的一天是这样开始的”写阿克苏地区的自然和民俗风物；第三辑“天山的月亮更孤独一些”写在西域旅行中的情思；第四辑“再没有事物可以伤害我了”写爱情和亲情；第五辑“离神仙更近一些的事物”写诗人在日常生活中的哲思。整部诗集透出诗人对大自然的热爱和对生命的真挚关怀，给人一种抵御沉沦的力量。

本书内容包括：第一篇导论，包括《为什么整全》《投资有通解》《投资正当时》三章内容，以介绍本书的研究主题、内容、框架和展开投资实践活动的中国式现代化背景。第二篇善之长，包括《投资于自身》和《投资于变化》两章内容，它是从投资即修行的角度来审视投资，投资是认知和品德的变现，投资的成败得失最终取决于投资者的修养程度。第三篇嘉之会，包括《择善而从》《有容乃大》和《见几而作》三章内容，它是投资适合度的迭代优化过程。第四篇义之和，包括《见利思义》和《本质价值》两章内容是指在人民至上理念指导下的股东价值与利益相

本书回顾和总结了北京农学院2021-2022年以来教育教学改革的成果和经验，主要就人才培养模式、专业建设及专业评估、课程建设、教学方法改革、教学质量评价、创新创业教育改革、教育教学管理、大学生综合素质提升等方面进行探索与研究，并针对当前高等教育改革与发展中的热点、重点问题，以及高校教育教学亟待解决的突出问题，提出改革的新思路、新举措和新目标。本书集中展现了北京农学院紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，实现了各类课程与思政课程同向同行，进一步加强了全员全过程全方位育

本书共五章，内容包括：智慧盐湖概述、智慧盐湖典型系统、智慧盐湖数据处理、智慧盐湖关键技术、智慧盐湖建设要点。

本书主要分为七章，内容包括：叙事文本的语用学特征、叙事文本中的主体问题、叙事文本中自我中心成分的特征、自由间接话语研究、叙事文本中的事件、言语行为理论与叙事文本研究、叙事文本中的真值问题。具体内容包括：叙事学研究概述、国内叙事学研究的不足等。

本书作者主张的是：顺应儿童的天性，尊重儿童的个性，培养和发展儿童的社会性，让学生站在学校的中央、教育的中央、学习的中央，保护孩子的天性、灵性、个性和童心，让孩子们“睡得好，玩得好，学得好”。什么是泥土味？就是回归常识，回归自然，回归泥土，不生搬硬套，不追求奢华，不囿于知识和分数，从地面开始，从细节入手，从习惯教育做起，让儿童在泥土上恣意奔跑、在草地里自由打滚、在阳光下自然生长。“中国味”是头顶的教育星河，“孩子味”“泥土味”是作者心中的教育大地。