理解精益领导者在21世纪全球经济中面临的危机。 探索现代精益框架的六大维度。 成为精益领导者所需的九个步骤以及应用方法。 采用现代精益方法帮助组织内部构建可持续迭代的学习文化。 基于现代精益思维框架帮助组织响应变化并构建竞争优势。

本书以日本企业家的经营思想和管理实践作为研究对象，以对东西方文化在日本国民性形成过程中的影响作为背景，从中提炼日本管理哲学的思想精华，并以此为基础对日本管理哲学进行全面的阐释。通过这样的研究理路，还原日本管理盛衰转变的原貌，将对日本管理哲学的研究从表象层面推向更为深刻的思想维度。

本书根据我国办公技术和办公设备行业的发展现状，介绍了现代办公所使用的通信设备、文印设备、信息采集设备、其他办公辅助设备等，阐述了各类办公设备的基本原理、基本结构等，介绍了部分设备的使用操作、维护保养和选购安装。

本书分为上、下两编，共14章。上编主要概述了公文写作的基本理论知识，内容包括正确认识公文写作、公文写作的基础知识、公文的基本格式和行文规则、公文写作的语言要求与结构模式。下编分10章，介绍了常用公文文种的写作要点。主要介绍了法规性公文、指示性公文、知照性公文、呈请性公文、指挥性公文、记录性公文、商洽性公文、领导讲话稿、工作总结和调查报告等的写作要点。下编中每一章都由情景模拟、知识点介绍、写法指导、范文赏析、延伸阅读和实践练习六个版块构成，力求将知识点与实际应用紧密结合，帮助学习者快速掌握公文写作

本书共有五章,从领导力概述、领导力与个人修养、领导力与心理学、领导力与团队管理、领导力的培养提升等方面,介绍了领导力的概念、要素、法则和误区,并对领导者的自我认知、自律能力、学习能力和人格魅力进行了阐述,最后通过组织能力、服务能力、思维能力和个人信仰方面介绍如何培养与提升领导力。

本书针对职业教育人才培养的特色及要求,立足于学生职业生涯发展和成长成才规律,体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念,在专业转型升级对人才培养目标的新要求下,采取“项目导向”“任务驱动”相结合等形式,通过教学做研创一体化的教学模式,培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。

本书是一本写给广大家长的儿童时间管理实用指南,通过对儿童时间管理宏观、中观、微观分析,采用游戏化的时间管理方式让孩子学会儿童时间管理。全书分为7大模块、21个小节、18个游戏化清单,帮助孩子打开人生格局,赢在终点线。本书内容源自作者的课程《游戏化儿童时间管理》,这套课程获得了国家版权,并且做过很多期训练营,迭代了十几版,从课程本身来说,是相对成熟的。课程中提供了10个儿童时间管理工具,通过21天的陪伴式学习,培养孩子的时间管理技能。最终帮助孩子主动高效学习,告别拖拉磨蹭,帮助家长获得心法技巧,告

本书阐述和评析古今中外管理思想家及其管理思想的相关内容,包括中国古代管理思想、苏美尔人与古巴比伦人的管理思想、古埃及与古印度的管理思想、古希腊时期的管理思想、泰罗的科学管理思想、法约尔的一般管理理论、韦伯的官僚制理论、福列特的整合管理思想、梅奥的人际关系理论、巴纳德的组织理论等内容。本书的出版,有助于高校大学生、研究生了解和掌握古今中外管理思想家及其管理思想,对于提高大学生、研究生的综合素质将有积极意义。

本书中，作者聚焦于打造真正的团队领导者，从表达感谢、相信一切可能性、批评错误的行为、交流情感、培养团队精神5个步骤出发，提出了54条领导者修炼技巧，进一步打造小团队。手把手教你做真正的团队领导者，帮助破解领导难题，打造强大团队。

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