《散文中国·河流的影子》里，窦爱军基本上写的是自己在临泽小城的个人生活，一次散步，一次出行，一些杂糅于心间与笔尖的往事，乃至对世事人心的观察和发现，都有鲜明的个人特色。如《散文中国·河流的影子》第一辑《家乡，我的大沙河》中的《大沙河的黄昏》《听雨》《秋日双泉湖》《河流的影子》《沙尘暴》等作品，是对故土的深情书写。我读之心有共鸣。西北缺水人所共知，西北人然表达，是基于生命和生活的基本情感与柔韧思想，而当在艺术上应当更具独创性、思维的别异性、形式的新创性、思想的系统性和新颖深刻性，以不断掘进的姿态，

《从生活学中医：学用中药一学就会》将生活中常见的200种中药按照功效分为18大类，介绍了每味中药的性味归经、功效主冶、用法用量。疗疾验方、保健药膳、现代研究、选购要点、贮藏方法等，《从生活学中医：学用中药一学就会》还介绍了中药的起源、性能、配伍、炮制、禁忌。其中“疗疾验方”均是从《本草纲目》等诸多中医典籍或是从古往今来的中医验方中优选而出，不仅利学实用，且疗效显著，以供读者对症选用。

本书内容包括：班级文化概述；班级文化中的中学班主任与中学生；班级文化建设的外部因素——良好的班级形象；班级精神是怎样炼成的；班级凝聚力——众人拾柴火焰高等。

本书系统反映了我们在小学语文教学设计领域的理论思考和实践成果。在关注课堂的同时，将学生作为我们研究教学的出发点，在关注实效的同时，把实效推广作为我们联手研究的落脚点，既为今后的学科教学改革提供经验，也能为高校教师研究教育改革提供鲜活的样本。

本书的教学设计是按照小学低年级到高年级的顺序进行编排的，内容涵盖了小学六个年段，共有六十个教学设计案例，每个教学设计都提供了明确的设计思路、完整的应用过程和详尽的操作方法。

本书课例是按照小学低年级到高年级的顺序进行编排的，共59个案例，分别覆盖小学数学与代数、图形与几何、概率统计、综合实践活动四个方面内容。

《现代教育管理论丛·现代大学管理制度改革与创新：国际比较的视野》不仅详细介绍了国外大学内部管理制度的现状，同时对其改革的历史与实践进行了经验的总结和归纳，从中发现有益于我国现代大学制度建设的启示。

《乐理/新编音乐高考丛书》由汪高原、张性魁、贾方爵主编，从音乐高考之乐理考试的要求及常见问题分析入手，引导学生从基本内容、基本练习、重点难点、考试方法分析、综合练习、高考试题分析等几个方面循序渐进地进行系统的学习。《乐理/新编音乐高考丛书》适合音乐高考考生。

本书从音乐高考之视唱练耳考试的要求及常见问题分析入手，引导学生从基本内容、基本练习、重点难点、考试方法分析、综合练习、高考试题分析等几个方面循序渐进地进行系统的学习。

《幸福社区文化建设丛书：社区常见婚姻纠纷处理指南》是为了满足大家对婚姻纠纷处理的迫切需要而编写的，收录了实践中较典型的婚姻纠纷案例，以案例所涉内容分为七个部分，贯穿从订婚、结婚、婚姻关系存续期间到离婚、离婚后等各阶段，针对不同阶段极易产生的法律纠纷，通过对具体案例的解析，联系现行法律规定，为读者提供处理婚姻纠纷的技巧。每一个纠纷的处理都由经典案例、案情重温、处理意见、法律条文以及友情提示五个部分组成。