本书作者结合20年行业从业经验，以及餐饮、消费、传播领域的咨询实践心得，用大量中国本土成功案例，拆解了企业如何适配渠道以及如何有效推广，将渠道建设和营销推广中常见的渠道创新、品牌经营等方面的问题做出了阐述，并给出了指导方法。

本书聚焦于气候危机为投资者带来的影响、机遇，以及投资气候问题解决方案的方法与具体实践，介绍了气候问题的影响及其解决方案，分析了针对气候问题解决方案的前沿领域，可投的实物资产与金融资产有哪些，有何机遇与风险，适用的投资策略和具体实践，以及可预期的投资回报。

溯河流域，北依燕山关塞，南达渤海之滨，是自古以来幽燕之政治军事要冲，水陆交通枢纽，兵家必争之地。溯河漕运，源远流长。从秦汉至民国，两千多年的历史长河中，溯河漕运为中原王朝抵御北线、东线游牧民族袭扰和与游牧民族的融合，提供了重要支撑；为溯河流域乃至滦河流域的经济发展、社会进步和文化繁荣，做出了重要贡献。然而，由于诸多因素，史志对于溯河漕运的记载却成盲区，仅有“溯河为秦汉以来漕运故道”些许文字。作者全程寻访踏察溯河故道，以文物古迹、历史遗存为依据证经补史，拂去溯河漕运的历史封尘，按时空发展的纵向逻辑

本书分为希腊哲学、中世纪哲学、近代哲学三篇。往下又划分为自然哲学、知识和行为问题、重建时期、伦理运动、基督教和中世纪哲学的古典来源等。真实还原了当时的历史背景，还对大量专业术语作了充分的理解，作者以哲学史家的卓识远见，系统地介绍了古希腊、中世纪、近代哲学的发展历程，是读者阅读历史、钻研西方文化、了解人类发展史的优秀读本。

本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授，他的儿子由于无法适应传统学校的规训，被迫选择进入了一所十分“另类”的学校。通过对人类学的研究，彼得·格雷将我们学习的本能追溯到远古的狩猎-采集文化时期，并重新思考有关环境条件和儿童的自我教育能力。作者写这本书的初衷，是希望能将孩子们从学校的强制性教育当中解放出来，并为他们创造一个能够最大化发挥自我学习能力的环境，让每个孩子都能拥有一个快乐的童年。关键的核心就一个字：玩。家长和学校要做的非常简单，那就是“什么也不做”，放任孩子自由自在地去玩耍，以好奇

本书是根据诗人一生中与运河有关的各方面经历写成的。作者的祖父、父亲曾沿着运河无数次或步行，或摇着沉重的农船在运河里缓缓向前。作者从小就乘坐轮船在运河里来来往往，中年以后又在运河边定居下来，见惯了运河及其流域的风物。作者将多年经历的人生况味和运河风物结合并用诗歌形表现出来，较完整地呈现出江南运河的全貌以及历史底蕴，富有独特的地域风味。从作品中，既能领略江南运河古老的历史文化，也在在作者对运河沉思冥想中体悟到人世的沧桑巨变。

本书是作者在工作、学习和生活中有感而发时的用心记录。作者回望来处，亲情的温暖与感动养心；心中有情眼里才有景，祖国山河壮美，陶冶身心；茫茫人海，怀揣一颗感恩与欣赏的心，邂逅美好；陪伴孩子成长，静听花开的声音，累并快乐着。记录，让一颗心沉淀、澄澈而丰饶。

本书精选江户川乱步、海野十三、小酒井不木、小栗虫太郎、爱伦·坡、柯南·道尔、杰克·福翠尔等11位世界推理名家的代表作，包括《人间椅子》《花束之虫》《斑点带子案》《莫格街谋杀案》《逃出十三号牢房》等13篇推理小说史上的经典名篇。

本书分阳光灿烂、岁月含香、天地在心、红尘故事、意犹未尽几部分，内容包括：燕归来；星夜良辰；沿河看柳；今日小雪；接春；雪花飞；相见欢；我还是庆幸这些偶然；月亮升起在江面；春风度；你的心事等。

本书分春恋、偶遇、轮回、日子几部分，内容包括：致；给；网；谜；春恋；相会；告别；倾诉；感觉；红叶；目光；戒律；缄默；记忆；怀想；伊人；等你等。