在人生旅途中，为人父母是护士一颗永远修不完的学分，尤其是在当今如此多元化、价值提示各自发展的社会中，教给家长用现代的方式带孩子。注意力缺陷过动症患者（ADHD）除了需要药物、特殊教育、辅导谘商及心理治疗之外，其实父母有效的介入，效果会相当显著。李宏镒编著的《当妈妈遇见“过动儿”》将父母在实作过程中，实施的方式、获得的结果，忠实呈现出来，供其他父母参考。

《教育学博士写给中学班主任的信》涉及班主任日常工作的方方面面，汇聚数位教育学博士为期5年的教学和班级管理调查研究成果，选入大量教学一线经典教育案例。论述扎实，不乏理论精华，又有别于枯燥的大部头教育理论，具有更强的生动性和指导性，带领班主任迅速掌握解决问题的关键。

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“个人+社区+城市≠国家”国家的运转不是简单的公式。社会开放，为中国打开了机遇之门，为中国的经济和社会发展带来了巨大挑战。层层行政机构都在发生着变化，作为国家政策执行者的公务员、政府机构和社会组织究竟应该在这样的境遇中扮演什么样的角色？《重民时代》是作者十余年来，对百余家政府机构、民间组织提供管理咨询服务的经验结晶。作者通过行动研究的方法，指出提高执政能力的关键在于倾听与发掘民意，依靠在人文关怀基础上的社会动员模式，建立具有广泛公共道义基础的社会治理模式。

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