当前，已出版的计量经济学书籍多专注于“计量”部分，偏失“经济学”部分，表现在：一是更注重数理推导，二是即便有案例分析，也几乎不涉及计量经济分析中的第一步（即经济模型构建）和最后一步（经济意义检验），而这两部分一个是经济模型构建的基础，一个是经济模型是否能用的关键；三是普遍缺乏细致的实验过程。本书注重“计量经济学”的“经济学”属性和计量经济实验的“可操作性”，尝试给读者一本“可接受的”，“读的下去”也“操作的来”的计量经济学读物。同时本书也可作为经济学专业人士计量经济学初学教程。

本书内容包括函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、积分学及其应用、行列式、矩阵、线性方程组、随机事件的概率、随机变量及其数字特征，共十章。

本书是经济管理类本科各专业的核心课程教材。编者坚持“重思想、重方法、重应用”的原则，充分借鉴了国内外教材的优点，系统介绍了计量经济学的基本理论、基本思想、基本方法及其应用，全书内容涵盖了教育部经济学学科教学指导委员会制定的经济学科本科计量经济学课程基本要

根据中国人民大学出版社的要求，我们对《微积分》（修订本）进行了再次修订。《经济应用数学基础（一）：微积分》等教材，自1982年第一版出版二十多年来深受广大读者的欢迎，直至目前，仍保持着很大的年度发行量，说明这套教材现在仍然适合很多读者的需要。但也有不少读者希望我们进行修订，本着对广大读者负责的态度，我们的修订工作进行得十分慎重。本次修订，我们保持了原书的风格，内容上有少量增删，习题中的选择题根据目前考试的要求全部进行了改写。参加本次修订工作的有：赵树螈、胡显佑、陆启良、褚永增等。对第三版中的错误

《高职高专教育“十一五”规划教材：经济数学（修订版）》是在认真总结、分析、吸收全国高职高专院校经济管理类专业经济数学教学改革经验的基础上编写的。《高职高专教育“十一五”规划教材：经济数学（修订版）》从高职高专人才培养目标出发，结合经济管理类专业特点，设计了教学内容。在编写中注重理论联系实际，紧密结合专业，适当降低了难度，遵循循序渐进的教学原则，同时，每节精心配置了例题、案例与习题，每章配有综合训练，便于学生对有关知识的掌握与应用。《高职高专教育“十一五”规划教材：经济数学（修订版）》的主要内容包