本书从实用和近人情的角度来看待立身处世的原则，记载的一些经济生活细节，也可补充历史的空白。

本书从古今中外的教育名篇名著中梳理家教、家训、家风等思想，发掘其中为、能够反映中外家庭教育思想精华的一些代表性人物及其论述，对其部分精彩内容进行摘编、注释与评论，附上人物生平与代表作、作品时代背景、作品主要内容与思想主旨等方面的简介，以期能为当今社会的家庭教育提供有益的借鉴。

《颜氏家训》既是一部宏大的家训教子经典，也是一部学术著作，其内容丰富、广泛，体制宏大，在我国家训史上有着举足轻重的地位，体现了我国古代的教子智慧，形成了一种新的、独特的文化形态。《颜氏家训全鉴（典藏诵读版）》在参考大量古籍的基础上，将正文编写分为原文、注释和译文三个板块，并对生僻字词进行了注音，以方便读者阅读。

本书分为七卷二十篇，涉及儒学、佛学、道家、玄学、史学、文学、音韵、训诂、风俗习惯以及当时各地的生活方式，又兼论字画音训，其核心主要是以传统儒家思想教育子弟，讲如何修身、治家、处世、为学等。

《孝经》是中国古代汉族政治伦理著作，在唐代被尊为经书，南宋以后被列为《十三经》之一。在中国漫长的社会历史进程中，它被看作是“孔子述作，垂范将来”的经典，对传播和维护社会伦理、社会秩序起了很大作用。

夫家之有规，犹国之有经也；治国不可无经，刑家不可无规！没有规矩，无以成方圆。大到一个国家，小到一个家庭都是如此。对于一个家庭来说，如果没有良好的家规家风，肯定是儿女不才，家庭不睦，道德滑坡，风气低俗。没有良好的“家规”的约束，甚至还会触犯“国法”。所以我们要遵规守矩，良言善行，以良好的家规家风，形成全社会和谐良好的风气。希望读者能从《礼：倡导文明树新风/家风家教系列》中得到启发和借鉴，对家规有一个新的认识，用理性的态度看待家规，学习家规，实践家规，让中华民族的优良传统带着它的精华部分回归到我们当

《忠：言传身教正己身/家风家教系列》承载着对孩子美好未来的祝愿，把沉淀几千年的家教智慧重现于今人面前，如涓涓细流滋润家长的心田，解除家长长期以来无法摆脱的教育疑惑，真心地为家长找到适合自己的教子良方，让自己的孩子从各位先贤圣人的身上汲取人性与智慧的养料，成为新时代的强者。

家教重在德，做人贵为和，望子成龙女成凤，品德教育不能松！育美德千秋伟业，传家风永世流芳。家德，从字面来理解是家庭对美德的一种传承。而其真正的内涵不仅仅局限在家庭这个小的范围之内。小家是家，大家是国。从国家的角度来看，家德蕴含的美德是及其丰富和深刻的。先贤的圣典中饱含了为家为国的美好品德，为后世子孙留下了不可替代的精神财富。《仁：修身立德助伟业/家风家教系列》立足于从修身立德开始，认识道德的本质，再从仁爱、无私、忠勇、勤劳、节俭、团结一心以及现在社会所缺失的职业道德等方面逐步展开对道德的认识和理解

人孝百愿成，家和万事兴！躬行孝道，心想事成，秉承孝道，家道中和。孝道，是人伦之始，百善之先，是中华民族基本传统道德的行为之一。“孝道”是家风的一面镜子，在一个家庭中，老人宣扬家风，父母示范家风，子女继承家风，家庭才能和谐与美满。家风建设，首在传统孝道的恢复与发扬光大。希望读者能从《孝：尊老敬贤传家远/家风家教系列》中得到启发和借鉴，对孝有一个新的认识，用理性的态度看待孝道，学习孝道，传承孝风，让孝的优良传统带着它的精华部分扎根我们的家庭中，从而使孝的家风发扬光大，在全社会形成尊老、敬老、爱老的社

《名家家风》通过詹天佑、王国维、竺可桢、陈寅恪、梁漱溟、叶圣陶、潘天寿、丰子恺、朱自清、老舍、傅抱石、南怀瑾、常香玉、严凤英１４位名家的后人之口，彰显了家风的影响力。在后辈们的眼里，老舍是个满脸皱纹的小老头，陈寅恪是个静静地在白色小路上散步的老人，南怀瑾是个有一碗饭也要分半碗给别人的邻家老者，严凤英是个极讲原则的凶妈妈……外人看到的，是名家的伟大；儿孙们看到的，是名家的平凡和朴实。正是这些平凡和朴实，如涓涓细流，如冬日暖阳，如和煦春风，滋养和引领儿孙们正身以俟时，守己