从新媒体音乐编辑与传播概述、新媒体数字音乐用户与市场、流媒体音乐应用的编创与传播、流媒体音乐电台编辑与传播、自媒体平台的音乐编创与传播、新媒体音乐体验与项目传播、新媒体音乐平台与媒介融合、新媒体音乐编辑与传播人才教育，以及互联网语境下的音乐数字化生态发展等方面较全面地进行了论述。对我国互联网当下音乐编辑的教材建设具有填补空白的意义。