本书共七章，第一章对思维进行了概述；第二至三章介绍了数学思维和数学思维能力。阐述了思维与数学思维的关系，介绍了数学思维能力的培养与价值。第四至七章从数学建模思维到数学建模能力进行了详细的研究，并以近几年的参赛论文为实例具体分析数学建模思维能力的培养和运用。

本书为李本来老师有关悖论知识的著作。该书共包括十三章内容。针对悖论的定义、类型以及悖论如何产生、消解等问题进行了全面的论述。全书针对所收集的一百多个悖论进行了逐一解析，说明哪些悖论可以消解以及如何消解、哪些悖论消解不了以及背后原因。除了内容详实有趣，亦可以帮助读者疏解疑惑。

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