本书以大部分学生对设计性实验感兴趣为出发点，对大学物理实验的基础理论概述、教学模式、体系改革、教学方法、教学策略分析、学生创造力培养、具体应用实践等多方面进行分析，相关阐述较为全面、深入，可作为大学学生开展物理实验，以及物理教师教学的参考用书。对于促进学生物理实验能力及创新能力的提高，有较好的帮助作用。

本书分七章，共62个实验。分别为测量误差基本知识、物理实验预备知识、基础性物理实验、提高性物理实验、计算机辅助物理实验、大学物理仿真实验、开放与设计性物理实验。

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《大学物理实验》参照教育部现行的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，并结合西安石油大学的特色编撰而成。全书共8章70个实验，形成层次化、模块化的内容体系。《大学物理实验》主要内容有测量误差、不确定度和数据处理，基本测量方法与仪器调节方法，常用仪器和器件简介，开放式预备性物理实验，基础物理实验，综合性实验，设计性与研究性实验等，并在各个实验中增设了“知识拓展”栏目，让学生自行设计实验和自行研究课题。《大学物理实验》的结构和内容安排，旨在使学生在基本测量方法、数据处理方法和实验基本技能方面得到