本书以大中小学协同育人和新时代高素质创新人才培养为主旨，以更好地落实立德树人的根本任务为中心，结合教育强国背景下大中小学协同育人的价值意蕴，阐释了在培养高素质创新人才中实施大中小学协同育人的必然性，并立足于大中小学协同培育高素质创新人才的现状，遵循人的发展和教育规律，从系统化、规范化、科学化角度探究大中小学协同培育高素质创新人才现实实践的根本、动力、引基础、主导载体、特色、保障，探索了大中小学协同培育高素质创新人才的驱动、运作、实践、协同、创新、保障机制，并构建了大中小学协同培育高素质创新人才的

本书就当前高校国际人才培养的状况，阐述了国家战略下国际人才培养的重要性以及存在的问题，并对国际人才培养理论以及创新发展的策略展开详细探究，以期为我国高校国际人才培养发展提供相应的理论参考，促进高校教育发展。

本书基于新时代人才观视域,整合教育学、人才学等学科的基本理论和方法,以电力行业博士为研究对象,探索海外人才回流的影响因素及影响路径。本书首先阐释了我国海外人才回流现状并剖析了相关人才政策,对海外人才回流相关理论及文献进行了系统回顾;其次在调研海外人才回流情况及影响因素基础上,通过扎根理论研究探索了影响海外人才回流的路径及机理;最后提出海外人才回流的建议,为新时代人才引进政策制定提供理论支撑。

本书是关于成渝地区双城经济圈人才协同培育的学术研究著作，为四川省社会科学研究“十四五”规划课题研究成果（批准号：SC21C023）。本书将人才强国战略与区域协调发展战略、中国特色社会主义人才理论与成渝地区双城经济圈发展要素进行有机融合，从成渝双城经济圈人才协同培育的动因、机制出发，为两地的人才吸纳与引进、人才培育与发展、人才配置与流动、人才扶持与保障等方面提出相关建议，以期积极推进成渝地区双城经济圈人才政策的建设与优化。

本书从创新型人才的内涵及特征、国际创新型人才与产业融合发展模式及启示、科技人才与产业发展互动关系分析几个方面分析讨论了人才发展与产业提升之间的互动关系,又从河北省及周边地区产业发展现状、河北省产业发展定位、河北省工业发展现状及结构优化、河北省农业产业链发展现状及促进措施、河北省服务业发展现状及提升策略分析了河北省产业发展及机构优化的发展路径,而后论证了创新型人才发展与建设与产业发展的互相促进途径,提出河北省人才链和产业链协同融合创新发展的有效建议。