本书以教学类和研究类为主,内容专业性强,如果作为心理健康科普类的书籍供消防员阅读,可读性、趣味性、通俗性方面存在一定的差距。现有社会类心理学漫画书,以通用性、普适性教育为主,与消防员职业特性有一定的偏差。本书围绕以上需求,以漫画的形式,通过消防员经历的真实的小故事来普及心理健康知识,通俗易懂、直观清晰、生动有趣,图示说明更帮助消防员读者理解事物和现象,增加消防员阅读兴趣,以一种轻松有趣的方式让消防员了解心理知识。

这是一部介绍世界军事著作的普及读物,选取了60余位作者的70余部重要作品,摘取精华段落,辅以对作者和作品的简介、点评,以及对相关人物、战役的介绍。全书以时间为轴,分为古代、文艺复兴和宗教改革时期、理性时代、革命年代、19世纪后期、20世纪这6个时期。全书内容主要取材于世界历史上的杰出军事著作,此外也有零星涉及战争的诗歌和小说。本书不仅有助于读者快速了解各种军事理论、不同时期的相关作品,一览西方关于战争与军队的观点的演变,还是一本可供读者按图索骥的阅读指南。

本书是著名唐史学者王贞平教授关于唐代军事外交的专著。这部著作旁征博引，将“多极”亚洲中唐与突厥、回鹘、朝鲜、南诏、吐蕃等周边政权的“互利”与“相互依存”的复杂多变的关系娓娓道来，并对唐朝对外关系的中央与地方双重管理体系，以及“德”“义”在对外政策思想中的作用做了精辟独到的分析。

《大学生军事理论教程/覃磊等/互联网+立体化精品教材公共素质课十三五规划教材》坚持以国防教育为主线，紧扣新大纲，紧密结合普通高等学校国防教育的实际情况和培养目标，注重吸收近年来军事科学研究的近期新成果，着眼于素质教育和技能形成的规律，严格按照课程目标和课程体系的规定安排教学内容，力求使教材更具系统性、针对性和指导性。《大学生军事理论教程/覃磊等/互联网+立体化精品教材公共素质课十三五规划教材》内容包括军事理论和军事技能，其中，军事理论部分本着教师精讲有据、学生自学可循的原则，减少了冗长陈述，军事

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本书共6章，内容包括中国国防、军事思想、国际战略环境与我国安全环境、军事高技术、信息化战争、军事训练与战伤救护。

本书共七章，内容包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、中国人民解放军条令条例、轻武器射击。

本书共七章，内容包括中国国防，军事思想，国际战略环境与我国安全环境，军事科技，局部战争和现代高技术的战术，军事训练，战伤救护、突发性意外事故和野外生存救护的知识。

军事理论作为我国高等院校国防教育的一门主课，然而关于其教学理论、方法的研究较为缺乏，难以适应当前军事课在高等院校的国防教育地位与任务。基于此，弥补该缺陷已迫在眉睫，笔者曾蓉结合多年教学实践经验，参阅大量有关军事方面的书籍，借鉴并吸取各高等院校关于军事课教学方面的经验和成就，撰写了这本《普通高校军事课教学法概论》。该著作对军事课教学进行了系统阐述，共分12章，即绪论、军事课的定位及教学体系、军事课的课程设置、教材使用及师资队伍、军事课的教学过程、军事课的教学特点、教学原则及教学规律分析、军事课教师