本研究的意义在于，一方面，通过对社会性别测量的改进，超越现有的环境关心社会性别差异研究困境，从新的理论及经验路径推进环境关心变异的研究；另一方面，以环境关心研究为个例，通过社会性别与生理性别测量的比较，探索社会性别测量在解释社会现象方面的必要性与价值，倡导定量研究对社会性别测量的关注与重视。

青少年首先要身心健康、端正人生观、社会观、价值观、有了良好的品行、素质懂得了礼仪，在社交方面能够做到有益的语言直面和网络沟通，结识贤能，提高自身价值和社会价值。敏感、胆怯无法加入到新的伙伴中；不善沟通，在社交中总是被忽视；面对被拒绝和嘲笑手足无措；跟小伙伴发生冲突时不知道怎么化解矛盾等。 针对青少年在社交中出现的种种心理和难题，本书中有解析、有方法、有示范，为青少年社交的顺利进行提供有效指导和帮助。